电子技术基础与技能-王启洋-项目七 声光控制开关制作.pptVIP

项目7 声光控制开关制作 主讲 王启洋 项目样机 项目目标 知识目标 1. 掌握数字电路基础知识； 2. 掌握各种门电路逻辑功能、符号及逻辑表达式。 技能目标 1. 能正确选择和使用集成逻辑门； 2. 能识别集成逻辑门引脚； 3. 学会制作声光控制开关。 项目介绍 在住宅小区楼道里，当天黑有人走过楼道时，脚步声或其他声音会使楼道灯自动点亮；当人们进入家门或走出楼道，楼道灯延时一会儿后自动熄灭。在白天，即使有声音，楼道灯也不会亮，因此，使用楼道灯可以达到节能的目的。楼道灯的内部电路是一个声光控制开关。 声光控制开关不仅适用于住宅小区，也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所。 任务1 数字电路基础 知识链接1 模拟信号与数字信号 学一学 模拟信号和数字信号 任务1 数字电路基础 任务1 数字电路基础 2.二进制 二进制数：0、1 计数规律：逢二进一 基数：2 按权展开例： NB=(1011)B=1×23＋0×22＋1×21＋1×20 任务1 数字电路基础 3.十六进制 十六进制数： 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、 A(10)、B(11)、C(12)、D(13)、E(14)、F(15) 计数规律：逢十六进一 基数：16 按权展开例： NH=(4E6)H=4×162＋E×161＋6×160 任务1 数字电路基础 十六进制与二进制之间对应关系表 任务1 数字电路基础 4.二进制数和十进制数相互转换 （1）二进制数→十进制数 将二进制数按权展开相加即得相应十进制数。 例： (1010)B＝1×23＋0×22＋1×21＋0×20＝(10)D 任务1 数字电路基础 （2）十进制数→二进制数 除2取余法：将十进制数逐次除以2，依次记下 余数，直到商为0，首次所得余数为最低位，末次所得余数为最高位。 例：(13)D=(1101)B 任务1 数字电路基础 8421BCD码与十进制关系表 任务1 数字电路基础 练一练 数制和码制相互转换 1. 将十进制数45转换为二进制数； 2. 将二进制换为十进制数； 3. 将十进制数1084转换为8421BCD码； 4. 将8421BCD码0100 1001 0011 0111转换为十进制数。 任务1 数字电路基础 知识链接3 基本逻辑关系与复合逻辑关系 学一学 基本逻辑关系与复合逻辑关系 1.与逻辑 （1）概念 当决定一件事的全部条件都具备后，这件事才发生，这种因果关系称为与逻辑。 能实现与逻辑的电路称为与门。 任务1 数字电路基础 做一做 用EWB软件仿真二极管与门电路 任务1 数字电路基础 任务1 数字电路基础 任务1 数字电路基础 （4）逻辑函数表达式 Y=A·B=AB （5）逻辑运算规律 0·0=0 0·l=0 l·0=0 1·l=l 任务1 数字电路基础 2.或逻辑 （1）概念 当决定一件事的全部条件中，只要有一个或一个以上条件具备，这件事就发生，这种因果关系称为或逻辑。 能实现或逻辑的电路称为或门 。 任务1 数字电路基础 做一做 用EWB软件仿真二极管或门电路 任务1 数字电路基础 任务1 数字电路基础 任务1 数字电路基础 （4）逻辑函数表达式 Y=A+B （5）运算规律