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2019年犹如造句,犹如怎样造句
篇一:语文(二年级)造句练习
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语文(二年级)造句练习
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1、用“连……都……”造句。
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例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
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B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
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2、用“好像……就像……”造句。
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例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
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B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
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3、用“虽然……但是”造句。
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例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
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B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
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4、用“疑问”造句。
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例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
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B、你对这件事还有什么疑问吗?
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5、用“渐渐地”造句。
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例:A、雨渐渐地停了。
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B、我渐渐地长大了。
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6、用“静静地”造句。
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例:A、王强静静地躺在床上养病。
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B、我静静地坐在沙发上听音乐。
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7、用“惋惜地”造句。
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例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
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B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
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8、用“……像……,像……”造句。
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例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
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B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
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9、用“犹如”造句。
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例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
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B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
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10、用“有的……有的……还有的”造句。
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例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
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B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
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11、用“一手……一手”造句。
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例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
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B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
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12、用“一边……一边”造句。
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例:A、我一边唱歌一边跳舞。
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B、我一边读书一边思考。
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13、用“五光十色”造句。
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例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
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B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
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篇二:三年级上册语文造句
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三年级语文上册造句
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一
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流连忘返①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返。
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②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。
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意外①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
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②这次长跑测试中,向来体育不及格的小明居然跑在我前面,真是令人意外。③母亲节那天,我做了一顿可口的晚饭,给妈妈一个意外的惊喜。
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询问①家长会后,妈妈向老师详细询问我的在校学习情况。②温总理又一次来到灾区,亲切地询问了群众的生活情况。尽心尽力①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成。②同学有困难的时候,我们要尽心尽力去帮助他。
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究竟①他非常好学,对任何不明白的事情都要问个究竟。
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②那里发生什么事了,我去看个究竟。③我究竟做错什么了,小明见了我连理都不理。
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渐渐①夏天到了,天气渐渐地热起来了。②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了。
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谈笑风生①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。②放学路上,他们谈笑风生,聊得很投机。
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比喻句①天空中出现了一道彩虹,宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上。②母亲像威严的老师,教我学会了怎样做人。③太阳会发光,会发热,仿佛一个大火球。
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1
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允许①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书。②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。
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窃窃私语①上课时,同学们可不能窃窃私语,要专心听讲。
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②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么。
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③爸爸睡觉了,我跟妈妈不敢大声说话,只能窃窃私语。
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二
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1、用“连??都??”造句。
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例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
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B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都
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