###国防教育示范校申报材料.docVIP

立足校情国防教育显特色 春花秋实国防教育盈满枝 ###小学是一所具有五十年办学历史的学校，她的成长与发展一直为社会所关注。学校秉承“目标高远、追求卓越、敢为人先”的办学理念，遵循“以德立校、科研兴校、质量强校、特色活校、品牌扬校”的办学目标，几年来在上级部门的正确领导下,学校以《国防教育法》为指导，把国防教育渗透于素质教育之中，以爱祖国、爱人民、爱民族为内容，开展了扎实有效的国防教育,为学生树立国防观念，提高国防意识，全面成长成才奠定了坚实根基。 一、加强领导，健全组织机构，完善工作机制 ??? 1、在国防教育工作重要性的认识上，学校把此项工作放在同教学一样重要的位置来抓，并在政策倾斜、资金支持和人员配备上给予尽可能的方便，学校成立了以校长为首，分管副校长具体负责的工作领导小组，使国防教育工作首先有了顺利开展的基础。 ??? 2、坚持例会制度。每学期开学初，都要召开一次国防教育专题会议，研究部署国防教育工作，并及时解决国防教育工作中遇到的各种问题。 ??? 3、将国防教育工作纳入学校的总体计划中，年初有计划，年度有总结。 ??? 4、将国防教育纳入学校的课程体系，班主任以主题班会的形式上好国防教育课，保证国防教育课有教材、有时间、有记载。 二、多渠道、多方位进行国防教育 1、结合学科教学，不断增强学生国防意识。 学校结合学年度课程目标，把每月第四周的下午第一节课设为“国防教育课”学校要求教师抓住各学科教育内容与国防教育内容的结合点，努力挖掘教材中爱国主义和国防观念方面的教育素材。如：举办《保卫新世纪中国》的演讲活动，《长城在我心中》主题班会，开展以国防教育为主题的综合实践活动，把国内外重大事件纳入学生的视野，增强他们的国防意识。 　　2、利用影视，对学生进行国防教育。 多年来，组织学生观看了《林则徐》、《西安事变》《南京大屠杀》等影片，并组织开展影视评论活动，这种简单、朴素的国防教育与德育相结合的教育方式真正发挥出其独特的作用。 3、利用国旗下讲话，进行国防教育。 　　几年来，我校坚持在每周一举行庄严的升旗仪式，其间有唱国歌、“国旗下的演讲“等活动，这种时刻总会让在场的同学有一种庄严、神圣的紧迫感、使命感。同时我们多次邀请关工委老同志来校为学生做报告，结合时事、纪念日和节日，有目的的对学生进行思想教育，收到了良好的效果。 三、充分发挥课外活动的国防教育功能 除了以上定期活动，学校还把国防教育寓于学校各项课外活动中，有意识地进行国防知识的渗透教育。 1、学校常年设立爱国主义教育宣传牌和宣传橱窗，悬挂宣传标语，组织学生读爱国主义书籍、组织学生观看国防图片展、参加国防知识竞赛。 在各班的教室布置拥军角，大力宣传国防知识，学生在建军节、春节纷纷用写慰问信、 写学习心得、亲手制贺卡的形式表达对解放军的敬意。 四、不断创新，力求国防教育有特色 国防教育在新的形势下需要不断赋予新的生机，几年来我校进一步拓宽思路，积极主动地开展了形式多样、内容丰富的活动，将常规的教育活动和随机的教育活动结合起来，将校内教育和校外参观实践结合起来，将理论知识的讲授和学生的磨砺锻炼结合起来，使国防教育有声有色，扎实有效。 1、连续多年开展军事训练。我校在每学年初邀请部队官兵对学生进行训练。同时利用军训课余时间，组织学生写心得体会，在寓训于教之中接受教育。 ??? 2、连续多年开展了“唱军人的歌曲”“ 讲军人的故事”“学军人的事迹”“写歌颂军人诗文”的活动，多次在全校开展了“国防在我心中”征文大赛，丰富了国防教育的内涵，培养了学生自我教育的能力。 ??? 3、充分利用学校广播站、风铃校报、多媒体及网络资源，组织学生观看国庆阅兵、军事科教等影片，特别宣传了象李向群、杨利伟等在经济建设、国防建设中涌现出来的英雄人物和事迹，教育师生热爱人民军队，学习人民军队，树立“军爱民，民拥军”的思想，增强民族自信心和民族自豪感。 ???4、结合当前形势及各种实际活动进行国防教育。如：中国抗日战争胜利60周年，我们不失时机地对学生进行“勿忘国耻，振兴中华”的主题教育活动； “神舟”六号飞船巡天安全返回后，及时组织学生学习航天英雄勇攀科学高峰、不畏牺牲、献身国防的精神。 总之，国防教育的开展，极大地促进了学校素质教育的实施，爱国拥军的传统在幼小心灵里扎根。我们将秉承已往的的进取精神，进一步落实《国防教育法》，切实做好国防教育“三进”工作，加强青少年的国防宣传教育，不断增强学生的国防意识，使国防教育工作向着更高、更远的目标迈进，使###的国防教育更加鲜活而厚重。 ####区###小学