一年级语文上册 g k h 1教案 苏教版.docVIP

小学语文备课用笺(一) 课题 5 g k h 使用课时2 总第 课时 教学目标: 1.学会3个声母g k h，能够读准字音，认清形，正确书写。 2.能正确拼读方框内g k h与单韵母组成的6个音节，能看图读带调音节和拼音词。 教学重点难点: 1.g k h的正确发音。 2.g k h与单韵母的拼读。 教学具准备及辅助活动: 1.拼音卡片、小黑板。 2.实物投影仪。 主要板书计划: 作业设计安排: 课内: 描红、仿影。。 课外: 小学语文备课用笺(二) 教学随笔 第一课时 谈话揭题。 看情境图，听语境歌，引出新课内容。 1.引导看情境图，学生回答问题，老师总结图意。 2.听语境歌。学生学会语境歌。 教学声母g k h g 1.读音：与“哥哥”的“哥“相似，教师范读，告诉学生读的方法。领读，学生体会练读，指名读。 2.字形及书写：看它的字形，编顺口溜帮助记忆：9字加弯。看g有几笔组成，先写什么，再写什么。教师范写，学生书空。然后在书上描红。 k、h的教学步骤与方法同上。 k的顺口溜：机枪朝天kkk。 h的顺口溜：像把椅子hhh。 h与n比较：通过在四线格内书写来进行比较，比一比一竖的长短。 巩固练习。 1.抽读字母卡片。 2.做找朋友游戏。 第二课时 复习检查 1.抽读字母卡片：d t n l g k h a u e 。 2.猜字谜：像破蛋壳的是什么字？像荷花出水的是什么字？