淮北市新思维教育数学教研组10.4平移.ppt

◆预习内容 平移的概念和性质. 传送带上的电视机 看清这只豹在奔跑中的变化 归纳与总结 1、把一个图形整体沿某一个方向移动一定的距离，会得到一个新的图形. 2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点. 3、图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移. 做一做 1.在一张硬纸板上剪下一个四边形. 想一想： 3.连接AA’、BB’、CC’、DD’,这些线段的位置、大小有怎样的关系？ 看一看 图片欣赏 看看每一个图形是由什么图形拼合而成？是怎样拼合的？ 几点补充 图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的。 课堂练习 下图中的变换属于平移的有哪些？ 课堂练习 课堂练习 思考与问答 1、教室的门打开或关上是平移吗？ 2、运动员的跑步是平移吗？ 3、大厦中电梯的升降是平移吗？ 4、小孩的滑板是平移吗？ 5、滑雪运动员的的滑行是平移吗？ 6、荡秋千是平移吗？ 1、本节课所学习的内容是什么？ 2、平移有什么特性？有什么性质？ 作业 搜集并利用平移的知识制作一些图案，与同伴进行交流. * * * * * * *