2019年出版资格考试《中级理论与实务》精编:书刊校对业务.docxVIP

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  • 2019-08-25 发布于天津
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2019年出版资格考试《中级理论与实务》精编:书刊校对业务.docx

  出版专业资格网权威发布2019年出版资格考试《中级理论与实务》精编书刊校对业务,更多2019年出版资格考试《中级理论与实务》精编相关信息请访问【导语】为了各位考友能够更好地复习应战,   一、校对工作的规范和程序   校对工作的基本制度新闻出版署《图书质量保障体系》、责任校对制度、三校一读制度   责任校对制度   责任校对校样的文字技术整理工作、监督检查各校次质量、负责付印样的通读工作   三校一读制度一般书刊三次校对一次通读才能付印、重点书刊工具书增加校次、终校必须由具备中级以上出版职业资格的专职校对担任   三校一读重点校次不可减少、终校不可由低于中级校对、非专业校对担任   校对工作的操作工序   基本操作工序初校、二校、三校、通读、誊样、核红、文字技术整理、对片   誊样过红过录责编负责,责任校对复核检查   核红对红复红校次间核红、付印清样核红、三校在比照原稿校对之前核红   付印清样核红完成三校通读由编辑审改后退排版改正的校样叫付印样、专人核对、责任校对复核、责任编辑、复审者、终审者认定   一般操作模式基本模式、连校模式、分校模式、人机结合模式   基本模式初校-改样-核红+二校+誊样-改样-核红+三校+文字技术整理-改样-核红+通读+文字技术整理-改样-付印清样核红-付印   连校模式初校-二校-三校+誊样+技术整理-改样-核红+通读+文字技术整理-改样-付印

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