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- 2020-02-21 发布于天津
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初中物理教学中适宜进行探究式教学的内容物质物质的形态和变化通过实验探究物态变化过程物质的属性通过实验探究某几种常见物质的属性如探究铁铜铝和塑料的弹性硬度通过实验探究某物质的质量如探究一张纸的重量物质的结构与物体的尺寸自己设计实验方案探究分子间的引力和斥力运动和相互作用机械运动和力通过自己设计实验方案探究影响摩擦力大小的因素通过实验探究学会使用简单机械改变力的大小和方向通过实验探究学习压强的概念通过实验探究认识浮力的概念以及物体浮沉的条件通过实验探究初步了解流体的压强与流速的关系声和光通过实验探究
初中物理教学中适宜进行探究式教学的内容
1. 物质
(1)物质的形态和变化
通过实验探究物态变化过程。
(2)物质的属性
通过实验探究某几种常见物质的属性,如探究铁、铜、铝和塑料的弹性、硬度;
通过实验探究某物质的质量,如探究一张纸的重量。
(3)物质的结构与物体的尺寸
自己设计实验方案探究分子间的引力和斥力。
2.运动和相互作用
(1)机械运动和力
通过自己设计实验方案探究影响摩擦力大小的因素;
通过实验探究学会使用简单机械改变力的大小和方向;
通过实验探究,学习压强的概念;
通过实验探究认识浮力的概念以及物体浮沉的条件;
通过实验探究初步了解流体的压强与流速的关系。
(2) 声和光
通过实
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