分类加法与分类乘法计数原理.ppt

一、分类加法计数原理 二、分步乘法计数原理 例2：设某班有男生30名，女生24名. 现要从中选出男、女生各一名代表班级参加比赛，共有多少种不同的选法？ 两种计数原理的异同点 * 问题1： 从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，一天中，火车有 3 班，汽车有2 班，那么一天中，乘这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？ 问题2： 用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室的一个座位编号：例如“ A”“B”,“0”,“1”等，总共能编出多少种不同的号码？ 课题导入 问题1： 从甲地到乙地，可以乘火 车，也可以乘汽车，一天中， 火车有 3 班，汽车有2 班，那 么一天中，乘这些交通工具从 甲地到乙地共有多少种不同的 走法？ 问题2： 用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室的一个座位编号：例如“ A”“B”,“0”,“1”等，总共能编出多少种不同的号码？ 甲 乙 火车1 火车2 火车3 汽车1 汽车2 从甲地到乙地，有2类办 法，第1类办法乘火车，有3 种不同的走法，第2类办法乘 汽车，有2种不同的走法，那 么从甲地到乙地共有 3+2 = 5 种不同的走法。 给座位编号，有2类办法， 第1类办法是用一个大写的英文 字母，有26种不同编法，第2类 办法是用一个阿拉伯数字，有10 种编法，故给一个座位编号一共有