初中八年级上册课件《尝试对生物进行分类》.pptVIP

尝试对生物进行分类 八年级生物（上） 动动手、想一想？ 你能迅速将桌子上的东西区分开吗？ 你是依据什么将物品进行分类的？ 活动一 动动手、想一想？ 你能迅速将桌子上的东西区分开吗？ 你是依据什么将物品进行分类的？ 活动一 调查 —— 新华书店 调查 —— 超市 仔细观察下列六种植物的形态结构特点， 尝试着对它们进行分类： 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 水绵 向日葵 以下六种植物各具有哪些器官 植物 名称 类群 名称 根 茎 叶 花 果实 种子 水 绵 藻类植物 葫芦藓 苔藓植物 肾蕨 蕨类植物 油松 裸子植物 玉米 单子叶 植 物 向日葵 双子叶 植 物 活动二 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有茎叶 无茎叶 叶脉为平行脉 （一片子叶） 叶脉为网状脉 （两片子叶） 有根 无根 （假根） 无根 B类植物 D类植物 E类植物 F类植物 A类植物 C类植物 活动二：尝试对植物进行分类：