2019年中考数学复习要把握好“四度”.docxVIP

　　中考数学的复习，更是倍受关注。　　本人多年指导中考数学的复习，现就复习的四度问题，发表点看法，仅供学生、家长、老师和家教参考。　　初中数学的学习，是构建学生的知识结构、思维结构、能力结构和行为结构的重要的过程，对打好基础、奠定人生起着无以替代的作用。　　数学的中考，既是对初中数学学习的检测，又是为选拔升入高一级学校的人才提供质量依据。　　所以，复习好初中数学，既是对人生的要求，又是对人才的要求。　　但是，仅用两个小时考完的中考数学试题，只有30道题左右的容量，却要涵盖和体现需用三年时间学习的初中数学上千个知识点的主要内容，不论是从应试教育的角度还是从素质教育的角度看，难度都是很大的。　　因此，我们有充足的理由说中考数学的复习，必须把握好广度、深度、难度和速度简称四度。　　一、全面梳理，体现广度　　初中数学是一个知识系统，考生必须了解这个系统的框架结构，了解其中的每个知识点包括概念、性质、判定、思想、方法、法则、公式、公理、定理、关系等，了解各个知识点在系统中的位置、作用和相互关系．要求学生对诸多知识点，能够准确识记、灵活变式并会简单应用。　　在复习的第一阶段，要全面梳理内容，做到补缺补差，体现广度。　　这一阶段，通常采用地毯式的方法复习。　　二、突出重点，体现深度　　知识结构的建立，是能力结构建立的基础和初级阶段；能力结构的建立，是对知识结构的巩固和提高