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2019年第一章有理数复习学案
篇一:第一章有理数复习学案(共三课时)
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第一章有理数复习
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教学目标:1:识记有理数的基本概念;
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2:能够运用相关基础知识,解决简单的数学问题;
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3:掌握并会运用有理数的运算规则和运算律进行计算。
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教学重难点:有理数的基本概念及运算法则。
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教学过程:
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1、叫做互为相反数。其中一个是另一个的相反数。数a的相反数是,(a是任意一个有理数);0的相反数是.
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若a、b互为相反数,则.若a+b=0,则
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2、数轴上表示数a的点与原点的叫做数a的绝对值。记做|a|。
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由绝对值的定义可得:|a-b|表示数轴上a点到b点的。
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一个正数的绝对值是它;若a>0,则︱a︱=a;
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一个负数的绝对值是它的;若a<0,则︱a︱=-a;
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1
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0的绝对值是.若a=0,则︱a︱=0;
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1)数轴比较:
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在数轴上的两个数,右边的数总比左边的数;正数都大于,负数都小于;正数一切负数;
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2)两个负数,即:若a<0,b<0,且︱a︱>︱b︱,则a<b.
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3)做差法:∵a-b0,∴;
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4)做商法:∵a/b1,b0,∴.
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八:科学记数法
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把一个大于10的数记成的形式,其中a是(1?︱a︱10),这种记数法叫做科学记数法.n是正整数。
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注意:指数n与原数整数位数之间的关系。
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同步测试:(1)用科学记数法表示下列各数:
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230000=134000000000=
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(2)下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?
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364.315×10=1.02×10=
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九:近似数
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接近准确数而不等于准确数的数。
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同步测试:下列各题中数据是准确数的是().
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A.今天的气温是28CB.月球与地球的距离大约是38万千米
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C.小明的身高大约是148cmD.七年级学生共有800名
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十:有效数字
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从一个数,所有数字都是这个数的有效数字。
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近似数与准确数的接近程度可用精确度表示。
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例:如近似数2.04万,精确到,它有个有效数字.
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2
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例2、把下列各数分别填在相应集合中:
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1,-0.20,31,325,-789,0,-23.13,0.618,-20XX.π5
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?};?};?};?}.整数集合:{负数集合:{分数集合:{有理数集合:{
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例3、按规律填数:
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(1)2,7,12,17,(),(),??
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(2)1,2,4,8,16,(),(),??
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例4、观察下列算式:2–0=4=1×4,
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4–2=12=3×4,
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6-4=20=5×4,
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8–6=28=7×4,?
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(1)第5个等式是______________;
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(2)第n个等式是______________.a?ba?b?例5、如果规定符号*的意义是,求2*(-3)*4的值a?b
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例6、趣味题:小明参加“趣味数学”选修课,课上老师给了一个问题,小明看了很为难,你能帮他一下吗?a、b互为相反数,c、d互为负倒数,
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a?b|m|=2,则-1+m-cd的值为多少?m
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例7、若|x-5|+|y+3|=0,求2x+3y的值。
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3
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三、达标测试
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1、下列说法中不正确的是()
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A.-3.14既是负数,分数,也是有理数
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B.0既不是正数,也不是负数,但是整数
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C.-2000既是负数,也是整数,但不是有理数
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D.0是非正数
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2、下列说法错误的是()
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A.0是自然数;B.0是整数;C.0是有理数;D.0是正数.
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3、如果一个数的相反数比它本身大,那么这个数为()
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A、正数B、负数C、整数D、不等于零的有理数
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4、下列语句中,正确的是()
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A.不存在最小的自然数B.不存在最小的正有理数
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C.存在最大的正有理数D.存在最小的负有理数
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5、a,b为有理数,在数轴上如图所示,则下列成立的是()a-10b1A1<;B.<
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