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一、题型：　　（一）为什么以此为题？（二）谈谈你对题目的理解。（三）试分析题目的作用。（四）给文章加（换）题目。　　;答题技巧　　 1、先看标题的本义： 内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容）　　 2、再思考深层含义：　　 （1）结构???（线索?贯穿全文??/?悬念 吸引读者阅读兴趣） （2）??修辞、手法（比喻、拟人?、象征、 双关等） （3）主旨????与主旨（中心）的关系（点明中心、揭示主旨） （4）人物??????人物的关系（表明作品人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点） 　　3、最后分析其效果　 （题目本身特点） 　生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣。　　;文章为什么要以“六个馒头”为题目？　　??? 从结构(线索)、主旨、引起阅读兴趣。来分析　 　? 参考：（线索)六个馒头为线索，贯穿全文；（主题）表现了文章的主题，颂扬了同学们的深情厚谊；（题目本身特点）以平常的馒头为题能引起读者的阅读兴趣。　?　??;15．文章以“坑道口外，有一棵桃树”为标题有什么作用?请谈谈你的看法。(6分 ;15．文章以“张友鸾：报纸岂可无风趣”为题有什么作用?请谈谈你的看法。(6分);肯尼迪总统是地道的“美国人”，但文章却以“我是柏林人”为标题，为什么?;15．本文题为“扯淡”，如何理解?有什么作用?(6分) ;题目也