人音牍高中音乐鉴赏第十七单元新中国的歌第三十节《祖国颂歌》教学设计.pptVIP

区别 艺术歌曲 群众歌曲 歌词 著名诗歌 通俗易懂 内容 表达个人情感的抒发和内心体验的揭示 大多与政治、社会活动，人民群众集体的思想感情 作曲技法 表现手法 曲调与歌词紧密配合，表现手段及作曲技法比较复杂 音域不宽，结构整齐，节奏鲜明 演唱方法 多为独唱 适于群众集体齐唱、轮唱、合唱 1.这首歌曲的旋律特点怎样？ 2.歌曲表达了怎样的情感？ 《忆秦娥．娄山关》 《祝酒歌》 艺术歌曲 群众歌曲 下一页 《忆秦娥．娄山关》 《忆秦娥．娄山关》 1.音乐情绪在哪里发生了变化？发生了怎样的变化？ 2. 歌曲中出现了哪些力度记号？ 在欣赏的过程中请思考下面问题: 《忆秦娥．娄山关》 弱 很弱  很强  特强后弱 弱  渐强 渐弱 很强 ? 弱  渐强 强 中弱 渐强 很强 弱 渐强 很弱 渐弱 极弱 弱 很弱  A很强  特强后弱 弱  渐强 渐弱 很强 ? 弱  渐强 强 中弱 渐强 很强 弱 渐强 很弱 渐弱 极弱 B C A 弱 很弱 很强 特强后弱 渐强 渐弱 B C 渐强 强 中弱 渐弱 很强 弱 渐强 很弱 渐弱 极弱 弱 这首作品创作于1935年的娄山关战役以后,惨烈的娄山关战役打了两天两夜，虽然战役取得了胜利，但是伤亡惨重，再加上长征的战略任务受挫，毛泽东的心情非常沉重，在娄山关战役胜利之后毛泽东