有理数的乘方讲义.pdfVIP

有理数的乘方 引入： 棋盘上的数学 古时候，在某个王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国王，国 王从此迷上了下棋。 为了对聪明的大臣表示感谢， 国王答应满足这个大臣的一个 要求。大臣说：“陛下，就在这个棋盘上放一些米粒吧！第 1 格放 1 粒米，第 2 格放 2 粒米，第 3 格放 4 粒米，然后是 8 粒、16 粒、32 粒…，一直到第 64 格。”“你 真傻！就要这么一点米粒？！”国王哈哈大笑，大臣说：“就怕您的国库里没有 这么多米！” 设计意图： 通过创设故事和问题情境 , 吸引学生的注意力，唤起学生的好奇心，激发学 生兴趣和主动学习的欲望，营造一个让学生主动思考、探索的氛围。 猜想第 64 格的米粒是多少？ 第 1 格: 1 第 2 格: 2 2 第 3 格: 4=2 ×2=2 3 第 4 格: 8=2 ×2 ×2=2 4 第 5 格: 16= 2 ×2 ×2 ×2=2 63 个 2 63 第 64 格=2×2 ×······× 2=2 【知识点二】乘方的意义 乘方：求 n 个相同因数 a 的积的运算叫做乘方 n a a··… ·a= a 1 指数 n 底数 a 幂 n a 读作 a 的 n 次幂（或 a 的 n 次方）。 其中 a 是底数， n 是指数。 【例1】 把下列各数写成乘方的形式 2 2 2 2 （1） （-6 ）×（-6 ） ×（-6 ） （2 ） 3 3 3 3 （3 ）－ 2 ×2 ×2 ×2 变式训练 读出下列个数，并指出其中的底数和指数 7 1) 在（－ 9 ） 中, 底数是 ，指数是 ，读作 , 或读作 ； 3 2) 在 8 中，底数是 ，指数是 ，读作 , 或读作 ； 4 3 3) 在 中，底数是 ，指数是 ，读作 ； 4 4 4) 在 －2 中，底数是 ，指数是 ； 5 ）在 5 中, 底数是 , 指数是 。 【知识点三】 有理数乘方的运算法则： 正数的任何次幂都是正数， 负数的奇次幂是负数， 负数的偶次幂是正 数； 【例2】 4 4 计算 1) （-3 ） 2) -3 4 3 3 ３） 4) 1 .5 4 2 11