电气控制与可编程控制器课程设计正文分析.pdf

《电气控制与可编程控制器》课程设计说明书 课程设计任务书 一、课程设计的目的 本课程的任务是使学生从实际工程应用出发，在理论和实践上掌握 PLC 的基本组成， 工作原理，并通过设计典型的 PLC 控制系统，使学生对可编程序控器有一个完整的概念， 并具有 PLC 控制系统研发的初步能力。 在课程设计中使学生掌握可编程序控器的基本组成，工作原理；掌握 PLC 编程语言； 掌握传统的电气控制图；掌握可编程序控器自动控制系统硬件软件设计开发方法。 二、课程设计的开展方式 本课程为实践性环节，采用教师指导加学生自己动手设计的方式，包括以下两方面： 1．课程设计开始前，了解整个课程设计的目的、任务、步骤和方法； 2 ．课程设计任务主要由学生独立完成，教师负责指导。 三、课程设计的内容及时间安排 课程设计时间为 2013 年 12 月 23 日至 2013 年 12 月 27 日 1 周，包括了解设计任务 和实际动手设计及调试操作。具体内容及时间安排如下： 工作内容 时间安排 了解设计任务，熟悉课题要求 0.5 天 分析课题设计要求，查阅资料 0.5 天 电气线路图设计，总体框图 1 天 编制控制程序 1.5 天 程序调试，整理设计说明书，设计图纸 1 天 提交设计说明书，图纸，进行答辩 0.5 天 四、课程设计的考核办法 考核办法：根据平时表现、答辩情况及课程设计说明书按五级分优、良、中、及格、 不及格评定成绩。 1．课程设计态度及遵守纪律情况； 2 ．查阅资料、阅读能力情况； 3 ．动手操作能力情况； 4 ．系统需求分析、程序设计思路； 5 ．梯形图（或语句表）编写情况； 6 ．课程设计说明书完成情况。 五、课程设计说明书的主要组成部分 1．课题名称及控制要求分析； 2 ．PLC的介绍及选型，电气原理图； 3 ．程序（包括注释） 、框图、时序图、 I/O 接线图等； 4 ．有关的说明及调试小结等； 5 ．课程设计说明书，不少于 15 页； 6 ．电气原理图、系统框图、 I/O 接线图共三张 A3 图纸。 六、提交格式要求 1. 一律采用 A4 书写或打印 ，左侧装订。 2. 封面 （应包含： 课程设计题目、姓名、班级、学号 ） 3. 要求 提交课程设计的电子文档和程序。 4. 具体 格式见后面附表。 课题一 装卸料小车 PLC 控制设计 （一）设计原始资料和控制要求 料斗 小车 斗门