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2019年惹人注目造句范文 　　 篇一：人教版三年级上册语文总复习 ? 　　 1《我们的民族小学》 ? 　　 一复习生词二背诵最后一段（共两句，最后是省略号） ? 　　 三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。 ? 　　 四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真） ? 　　 五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（） ? 　　 六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结） ? 　　 2《金色的草地》一、生词 ? 　　 二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 ? 　　 三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） ? 　　 四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） ? 　　 五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。 ? 　　 3《爬天都峰》一、读课文，读准字音二、生词 ? 　　 三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡） ? 　　 四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ ? 　　 （能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） ? 　　 五、多音字似Isi似乎shi似的 ? 　　 相xiang互相xiang相片 ? 　　 园地一一、我的发现 ? 　　 假放假真假晃摇晃晃眼好爱好好人 ? 　　 发头发发现朝朝向朝阳 ? 　　 二、背《小儿垂钓》三、记住“读读认认”里的生字 ? 　　 四、用下面两个词造句十分：好像： ? 　　 5《灰雀.一、读课文二、写生词 ? 　　 三、注意易错的字：步胸或低 ? 　　 四、把课文描写灰雀的句子背下来（公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱） ? 　　 五、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人） ? 　　 6《小摄影师》一、读课文，读准字音二、会写生词 ? 　　 三、易听写的词：摆弄清准备胶卷杂志社 ? 　　 四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基） ? 　　 五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答） ? 　　 六、高尔基的三步曲：《童年》《在人间》《我的大学》 ? 　　 7《奇怪的大石头》 ? 　　 1、熟读课文2、听写词语3、容易错的字：旅考遗 ? 　　 4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？ ? 　　 5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质） ? 　　 6、课后资料袋两朵彩云 ? 　　 园地二一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言，并增加几条，会写兴趣是最好的老师（爱因斯坦）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人）陶行之三、我会填读记四、《闻鸡起舞》意思，来自历史故事的成语。 ? 　　 9《古诗两首》一、背诵、默写两首古诗 ? 　　 二、解释：萧萧（风声）挑（捉）篱落（篱笆）九月九日（重阳节）山东（华山以东）独（单独）异（别的，其他的）逢（遇到碰到）倍（加倍）遥（遥远） ? 　　 三、诗句意思（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人） ? 　　 10《风筝》一、课文二、词语 ? 　　 三、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝） ? 　　 四、找出课文中描写心情的有关语句 ? 　　 （1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……） ? 　　 五、背课文40页第二自然段六、抄写一些描写心情的词语 ? 　　 七、有关风筝的介绍 ? 　　 11《秋天的雨》一、读准字音：匙缤扇频裳二、词语 ? 　　 三、课文从哪几个方面写秋雨的？（色彩、气味、动植物准备过冬） ? 　　 四、背第三题的两个比喻句五、收集描写秋天的词句 ? 　　 六、背诵课文。 ? 　　 12《听听，秋的声音》 ? 　　 振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆 ? 　　 园地三1、背写表示词语2、背对对子3、复习我会填 ? 　　 4、用关联词填空1、（）从早晨玩到下午，（）我们累坏了。 ? 　　 2、风筝（）做好了，却什么也不像，（）我们依然快活 ? 　　 13《花种》一、字音（凌绽灼燥）二、词语 ? 　　 三