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2019年新学期主题班会方案 　　 篇一：开学初主题班会设计方案 ? 　　 开学初主题班会设计方案 ? 　　 准备好欢迎词 ? 　　 亲爱的同学们： ? 　　 欢迎你们走进七年187班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体，我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。请做最好的你！ ? 　　 一、时间：开学第一周 ? 　　 二、地点：本班教室 ? 　　 三、班会主题：新学期新开始 ? 　　 四、班会背景 ? 　　 20XX年9月，对于今年六年级的学生来说，是一个特殊的日子，因为这是他们小学阶段的结束，同时也是他们初中阶段的开始；而对于我来说，也是一个特殊的日子，这是我送走第一届学生的结束，也是我接的第二届学生的开始；在这么一个特殊的日子里，我决定召开“新学期新开始”主题班会。 ? 　　 五、班会目的 ? 　　 本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题： ? 　　 第一，我上初中干什么？ ? 　　 第二，我如何度过初中三年？ ? 　　 六、班会准备 ? 　　 首先，确定班会举办的时间，然后，选两名同学当主持人，同时公布让学生思考的两个问题，让学生准备1—3分钟的发言稿，发言稿里主要包含三部分：自我介绍、向学生介绍科学的学习方法，以便学生知道如何把握繁多的中学课程，学好每一科，对问题一的理解和对问题二的理解。 ? 　　 七、班会过程 ? 　　 1、主持人发言，宣布班会开始（约3分钟） ? 　　 2、学生轮流上讲台发言（约1小时） ? 　　 3、发言结束后，让学生讨论、交流彼此对问题的看法（约10分钟） ? 　　 4、让学生补充、完善对这两个问题的看法，并于两日内以书面形式上交给班主任 ? 　　 5、本学期老师介绍（由班主任完成，约5分钟） ? 　　 6、主持人宣布，班会结束 ? 　　 八、总结 ? 　　 班会举办结束后，及时总结经验教训，为以后开展工作打下基础。 ? 　　 Weletoourclass ? 　　 一（13）班欢迎你［教学过程］ ? 　　 同学们好！我叫----，是你们的班主任。为了一个共同的目的──同学们的成长、进步，同学们从四面八方走到一起，走到我们一（13）班来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎！（鼓掌）。 ? 　　 我们走到一起来，我们共同的名字叫一（13）班，我们共同的称呼叫学生。什么叫学生？学生就是以学为生。正如“教书育人”是老师的天职一样，作为学生，你们也有你们的天职，你们的天职就是学习。你们要在这里，在老师的教导下，在同学们的互帮互助下，学会各科的学科知识，学会做人做事的道理。 ? 　　 一、学习决定前途命运 ? 　　 现在的时代是什么时代？知识经济时代。在这个时代里什么最值钱？人才最值钱！什么最重要？人才最重要！人才是社会发展的顶梁柱，是国家的脊梁。同学们从四面八方来到这里，目的就是要通过学习成为社会需要的人才，成为国家的顶梁柱，成为你家里的顶梁柱。那么，同学们要成为人才的途径是什么？是学习。学习，学习，再学习。同学们要比一比，看谁学得认真，学得踏实，学得多，学得快，学得好。有这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思是说，今天学习不努力，到年老的时候就徒有后悔的份儿。就拿现在最现实的问题来说，一个人，如果没有知识，没有技能，那么他所能找到的工作就只能是一些简单的体力活，所能挣到的工资也只能用“简单”来形容，简简单单几张钱。即使有人遇着机遇发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。所以说，知识能改变命运，学习能让你获得做人的尊严。 ? 　　 二、养成好的行为习惯 ? 　　 自尊（做一个有志少年，让努力和进步带给你欢乐，带给你尊严） ? 　　 自爱（爱惜自己的名誉，不做会使自己蒙羞的事情） ? 　　 自信（在失败面前不气馁，敢于知难而进，知耻后勇） ? 　　 自强（流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地靠祖上，不算是好汉 ? 　　 三、养成好的学习习惯 ? 　　 1、爱思考的习惯。有人问爱因斯坦，你最喜欢干什么？爱因斯坦回答：“沉思问题。”什么是沉思？沉思就是要深入的思考。要深入，就是要想通透，想明白，想彻底。不浅尝辄止，不不懂装懂。当然，也提醒同学们不要钻牛角尖。 ? 　　 2、爱提问的习惯。我们每个人都是因为“不会”，才来学校的。所以在学校，心中存有“不会”的问题是很正常的。