《建筑速写》教学大纲.docVIP

《建筑速写》教学大纲 （课程代码 一、课程说明 （一）适用专业：艺术设计本科 （二）课程类别：专业方向课程 （三）课程性质与任务：《建筑速写》是艺术设计专业本科环境艺术设计方向的专业选修课程。本课程的任务是通过写生练习，培养和训练学生对建筑物及其环境场景迅速概括及表现能力，掌握基本的建筑速写技法。 （四）教学目的与要求：本课程要求学生掌握一定的建筑知识，通过写生练习，培养和训练以建筑物及其环境场景为题材的迅速概括及表现能力，从而掌握基本建筑速写知识和环境设计知识，了解并把握建筑速写的语言，掌握对画面效果的控制能力，准确生动的表现建筑主题及建筑环境的能力，学会用多种技法绘制建筑速写。 （五）先修课程：《设计素描》、《透视学》等。 （六）学时、学分数：48学时，1.5学分。 （七）教学方式及设施要求：理论实践相结合、多媒体、范画、录相、幻灯、资料相结合，从临摹 开始逐渐过渡到室外写生。 （八）考核方式与要求：考查。考核以实地写生为主，要求学生独立完成建筑环境的钢笔速写，根 据表现效果综合做出成绩评定。 二、课程内容、基本要求与学时分配 （一）课时分配表 章节次数 章 节 名 称 学时数 总学时 理论 其他 1 建筑速写基础知识 2 2 2 建筑物主体的画法 10 2 8 3 建筑物配景的画法 12 4 8 4 综合楼建筑外观速写 12 12 5 大型广场写生 12 12 合计（学时数） 48 8 40 （二）各章节基本内容及要求 第一单元 建筑速写基础知识 教学目的：使学生了解建筑速写的基本概念，了解建筑速写的基本要求与画法。 基本要求：在对透视理解的基础上，对建筑速写有一定的了解。 重点与难点：授课重点是对透视的理解，授课难点是对建筑与配景的主次运用。 教学时数：2课时 教学内容： 1.建筑透视； 2.用观察几何形的方法来观察建筑外观； 3.建筑速写的画法； 3.1.构图； 3.2.打轮廓； 3.3.比例关系； 3.4.体面关系； 3.5.建筑配景的画法要求； 3.6.人物的画法要求； 3.7.画面调整的基本方法。 考核要求：理解透视的原理，并把握好建筑主体物与配景的关系。 思考题（作业）： 1.怎样把建筑的形体画准。 2.怎样结合建筑的结构进行体面分析。 第二单元 建筑物主体的画法 教学目的：使学生通过不同的透视及表达方式，将建筑主体更好的表达出来。 基本要求：掌握三种透视方法以及线条的灵活运用。 重点与难点：授课重点是建筑物主体的画法，授课难点是透视、线条运用及细部刻画。 教学时数：10课时 教学内容： 1.透视； 1.1.平行透视； 1.2.成角透视； 1.3.点透视； 2.构图； 3.用简练线条勾出建筑外观； 4.刻画细节。 考核要求：要求学生通过对透视的学习，能够正确的表达建筑主题，并能灵活的运用线条，避免呆 板和僵硬。 思考题（作业）： 1.进行透视练习和钢笔线条练习。 2.运用学过的知识对各种建筑进行临摹和写生练习五张 第三单元 建筑物配景的画法 教学目的：使学生了解建筑配景的作用以及建筑配景的画法。 基本要求：能够熟练的掌握建筑配景的画法，并把握好建筑主体和配景的关系。 重点与难点：授课重点是各种建筑配景的画法。授课难点是树，人物，汽车及周围环境的画法。 教学时数：12课时 教学内容： 1.树的画法； 2.人物的画法； 3.天空及云的画法； 4.水的画法； 5.汽车及周围环境的画法。 考核要求：掌握配景的各种画法，并使其在画面中起到较好的装饰效果。 思考题（作业）： 1.配景树，人物，天空，水，汽车及云的画法练习各两张。 2.建筑速写中各种配景的综合运用练习五张。 第四单元 综合建筑外观速写 教学目的：使学生进行完理论的学习后，能够从临摹到写生，进行综合练习。 基本要求：选取不同的建筑外观进行练习，达到造型准确，线条运用灵活的要求。 重点与难点：授课重点是建筑主体的透视，主体物的虚实对比，授课难点是线条及各种技法的灵活表现。 教学时数：12 教学内容： 1.构图选景； 2.钢笔画法； 3.综合材料表现技法。 考核要求：对建筑外观形体把握准确，线条运用灵活合理。 思考题（作业）：建筑外观写生训练五张。 第五单元 大型广场写生 教学目的：学生通过对大型广场的写生，达到对建筑速写的深入理解与把握，并灵活的运用技法加 以表现。 基本要求：灵活运用各种表现技法，表达配景周围环境的虚实对比。 重点与难点：构图选景，透视关系，远近虚实的表现技法。 教学时数：12课时 教学内容： 1.构图选景； 2.钢笔画法模拟真实课题训练； 3.综合材料表现技法。 考核要求：在较大的环境中能把握好构图取景，运用各种技法取得较好的表现效果。 思考题（作业）：大型广场写生五张 三、参考教材及资料