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2019年浙江省中小学教师继续教育网入口:. 　　 篇一：基于视频案例库的网络教研平台构建研究 ? 　　 基于视频案例库的网络教研平台构建研究 ? 　　 (张勇1刘云进2刁庆3重庆市江津几江中学校402260) ? 　　 摘要：教育信息化对教师专业发展提出了新的要求，信息技术和校园网的普及促使一线教师专业成长所依托的校本教研转向网络教研，通过网络教研教师被赋予了更多角色，同时也拓展了交流和分享的空间，获取了丰富的教学实践性知识。本研究基于视频案例作为载体的网络教研模式的优势，构建了基于视频案例库的网络教研平台。本研究首先通过文献分析、问卷调查、个别访谈等方法，对目前传统教研、网络教研的现状进行分析，针对目前教师教研需求以及现有网络教研平台的不足，充分利用视频案例的优势，探索出基于视频案例的网络教研模式，提出基于视频案例的网络教研平台模型. ? 　　 关键字：视频案例库网络教研 ? 　　 一、研究背景及意义 ? 　　 1.1信息化对教师专业成长的影响 ? 　　 随着互联网的普及和网络技术的进步和发展，以多媒体技术和网络通讯技术为核心的信息技术提供了“学习无处不在，学习随时发生”的可能，同时也为教师专业化发展带来前所未有的影响，这种影响既是机遇，又是挑战，换句话说，信息化为教师专业化发展插上了理想的翅膀。 ? 　　 教育信息化是一个利用信息技术促进教育