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新版三年级语文上册 第五单元 我们眼中的缤纷世界 习作要求 这段时间我们观察了不少身边的事物,你一定有了新发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。写完后,把你认为写得好的部分读给小组同学听,展示你的观察所得。交流习作之后,试着用一句话说说最近的观察感受,和同学分享心得。 思 路 指 引 写作范围 写作对象 一种事物 一处场景 印象最深的 动物、植物、场景······ 怎样写好一种事物 1.语言要简洁、准确、通俗 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 用简洁的语言介绍了草地的特点。 先确定观察的事物或场景是什么,然后按一定的方法或步骤来观察。 例如 正巧此时,一根麦秆上站着一只蚂蚱,青蛙猛地跳起来,伸出长长的舌头,向蚂蚱扑去。只见它的舌头一卷就把蚂蚱卷进嘴里,那蚂蚱就成了青蛙的美餐。④我看呆了。青蛙吃完那只蚂蚱,看样子还没饱。这时,它前面飞来了一只小蝴蝶,只见它一下跳了起来,伸出长舌头把小蝴蝶也卷住了,小蝴蝶自然也成了青蛙的补充食品。 怎样写好一种事物 2.抓住事物特征 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 抓住草原辽阔、美丽、碧绿的特点。 观察时要细致一些,不仅要用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻。 它身披绿袄,有着雪白的肚皮,两只圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它前腿短后腿长,后脚趾间由蹼连着,真像鸭和鹅的脚,怪不得它们都能在水中游泳呢。 怎样写好一种事物 3.理清顺序 走进校门,迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风,正对面是一个漂亮喷泉。绕过喷泉一条大路直通教师办公楼,再往里走就是我们宽阔的操场了,而我们教学楼就矗立在操场两边。 按空间顺序描写 写下观察过程和观察感受,注意要真实、合理,不要想当然。要按一定顺序来写。 怎样写好一种事物 3.理清顺序 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点…… 按时间顺序描写 观察时要注意事物的变化,并将这种变化记录下来,探究变化的原因。 小结: 1.语言要简洁、准确、通俗 2.抓住事物特征 3.理清顺序 怎样写好一处场景 例文展示:新年快到了,大家都开始准备年货。今天我们一家闲来无事也一块去逛集市,一走进集市我便眼花缭乱,到处张灯结彩,一种节日的气氛很快拥到我这里。商场的天花板上挂着一排排祝福语,许多商品也开始打折了。商场一楼商品很多:有各种各样鞋子,有时髦的衣服,有潮流的裤子,还有色彩鲜艳小饰品和包包。商场里人来人往,人群川流不息,人们正忙着选购自己满意的商品。 提纲: 开头:开门见山,交代看见青蛙的时间、地点等。 中间:详写青蛙的外形特点。抓住青蛙的颜色、眼睛及腿进行刻画。 结尾:略写捕食蝴蝶的过程。 范 文 引 路 初冬 秋姑娘给我们带来了丰收的喜悦,然而随着季节的变化,秋姑娘渐渐远去了。不知什么时候,风吹到人们的脸上,有了一股深深的寒意。冬爷爷来了,冬爷爷给我们带来美丽寒冷的冬天。 冬天的天空不像秋天的那么蓝了,冬天的天空像被人用灰白色的颜料涂过似的,一下子便成了灰白色。 范文
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