九年级政治 第7课维护合法权益2导学提纲（无答案） 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 九政 第七课 维护合法权益2 内容：第2节 保护智力成果 课型：新授 课时：第1课时 学习目标 1．了解我国法律保护公民知识创新成果，以及相关主要法律的基本规定。 2．国家法律依法保护公民的著作权、发现权和发明权。 3．国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。 4．认识完善知识产权保护制度的重要性；增强学生在生活中依法维护自己合法权利的意识。 教学方法： 讲授、提问、讨论交流、合作探究等 教学手段、教具： 学生预习、授课提纲、学生收集交流资料 预习检测： 1、智力成果权的含义： 2、智力成果权的种类： 、 、 。 3、未成年人的智力成果权和荣誉权受到侵犯时怎么办？ 问题探究 （一）阅读文本P89王某案例，迅速了解主要案情。 思考交流： 1、王某应不应该得到稿酬？为什么？ 2、应该采用什么方法维护王某的合法权利？ 3、列举自己身边侵犯未成年人智力成果的行为。 我们知道，智力成果权包括著作权、专利权、商标权。公民、法人享有著作权。有人认为，“专利权是成年公民的事，与我们学生无关。”这种说法对吗？ （二）阅读文本P90王某的案例，分组合作探究并自由交流： 1、请对王某公开出让自己的专利产品要价1000万元，谈谈自己的看法。 2、列举分析：列举生活中侵犯他人知识产权的行