七年级上册语文练习册答案【四篇】.docxVIP

　　淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，……渐望见依稀的赵庄，……还有几点火，……　　所闻而且似乎听到歌吹了，……那声音大概是横笛，宛转，悠扬……所感但我却还以为船慢。　　……使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。　　写起伏的连山如奔兽，以动写静，烘托出我急迫的心情。　　听到歌声，料想发自戏台，心里更是迫切。　　而宛转、悠扬的笛声，使我沉静，反衬出此前着急的心情。　　4、写了众小伙伴去偷罗汉豆的趣事。　　去时我的心情很急迫，总以为船慢，而此时我和小伙伴们偷豆吃豆，心情无比欢畅、轻快。　　5、1轻松和舒展与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比。　　2以动词踊跃写山，把静物写活了。　　3回望两字，表现我依依的心情。　　罩表现戏白如梦如幻的情景，与来时呼应。　　4因为城里读过书的我夸奖了他的豆子。　　表现了六一公公淳朴厚道的性格。　　二、能力提升　　一1、í；ò　　2、双喜承认偷豆，但理由是请客，另外，偷你的豆是看得起你。　　这番话说得理直气壮，表现出双喜的能说会道，机灵活泼。　　3、语言描写宽厚、淳朴、热诚、好客。　　4、虽含责备之意，但六一公公并不是责备双喜他们偷豆，而是为踏坏庄稼而感到可惜，表现出老农对劳动果实的珍惜。　　5、那夜的豆是偷来的，是和小伙伴们一起吃的，充满了童心野趣，从而表达出我对农村自然风光的热爱和对乡间少年朋友诚挚友谊的怀念。　　二1、宛转；悠扬；沉静；弥散　　2、用了衬托的手法，用远远地和跑衬托船行之快，用我却还以为船慢衬托我对看社戏的急切心情。　　这句话写出了航行的速度及我在看戏前急切而愉快的心情，表现我对江南美景的热爱。　　3、视觉，如月色便艨胧在这水气里。　　听觉，如而且似乎听到歌吹了。　　嗅觉，如两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。　　触觉，如清香夹杂在水气中扑面的吹来。　　4、、似乎听到歌吹了　　、那火接近了，果然是渔火　　、渐望见依稀的赵庄　　5、急切；陶醉；惊讶；惊喜　　6、写出夜航途中的知画景物，这优美江南水乡风光衬托着社戏，使我这次看戏更具有了独特的韵味；写误认是为写出我急于到达赵庄看戏的心情，在曲折情节中为写赵庄看戏作好了充分的铺垫，积蓄了充足的气势。　　【课外拓展】　　1、①徐又芳缠的丝线粽子超过所有人　　②徐又芳捡拾线头　　③各色丝线家家都有　　④徐又芳家境贫困　　2、①对往事的难忘　　②曾经不经意伤人自尊的愧疚　　③没有机会澄清误会和表达歉意的遗憾　　3、1孩子的心是纯真的，对人对事直率、不懂得变通。　　2应该有。　　照应前文，点题。　　景物描写，小雨似停‘天光渐明喻示作者有所领悟后的豁然开朗和心灵净化。　　深化了主题。　　4、第③段中似有若无的小雨烘托了作者悠闲惬意的心境，结尾段中小雨似停天光渐明喻示作者有所领悟后的豁然开朗和心灵净化。　　5、同都是景物描写。　　异本文用似有若无的小雨烘托了作者悠闲惬意的心境，引起下文对童年往事的回忆。　　链接材料写社戏最后留给我的美好印象，表现了我对社戏的留恋之情，照应了上文。　　6、徐又芳是个自尊心极强的女孩子，她虽然家贫，但不愿接受别人的怜悯施舍，用捡来的线头缠出看的丝线粽子，希望凭借自己的努力得到他人的赞扬。　　我不仅没有赞扬她心细手巧，反而用你太可怜了作为送丝线的理由，深深伤害了徐又芳的自尊。　　由此我感悟到，只有顾及别人的感受，采取恰当的方式，善意才容易被他人接受。　　端午日答案　　【巩固强化】　　一、基础训练　　1、　　2、1燥一躁　　2浆一桨　　3、　　4、不全同。　　茶峒　　①包粽子；　　②穿新衣；　　③吃鱼吃肉；　　④用雄黄蘸酒画王字；　　⑤赛龙舟。　　我们这里　　①包粽子；　　②吃咸鸭蛋；　　③挂艾叶菖蒲；　　④用雄黄涂在小孩的额头及手足心。　　5、屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人，楚国灭亡后，他满怀悲愤投入泪罗江，以身殉国。　　相传，这一天正是五月初五。　　沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，便包粽子投入江中，并造龙舟争相竟捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。　　经过漫长的岁月，这些也便成了一种习俗被流传下来了。　　6、有关。　　相似点是场面异常紧张、激烈，鼓声如雷，呐喊震天。　　联想。　　侧面描写。　　正面描写之外又用侧面描写，更能突出龙舟竟渡的激烈程度和热烈氛围。　　7、第二个场面是河上赛龙船，写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况。　　数天以前就早有了准备，准备充分，一点不马虎。　　身体结实、手脚伶俐的小伙子，暗示了竞争的激烈。　　赛龙船时，作者运用一系列准确而生动的词语，写出桨手、带头