第四课公民义务.doc

第四课公民义务 第1课时公民基本义务 【教学目标】 　　知识目标 　　1．知道公民的基本义务有哪些。 　　2．了解国家利益的内容、国家安全的内容有哪些。 　　能力目标 　　1．提高遵守宪法和法律的自觉性，自觉维护宪法尊严，保障宪法实施。 　　2．明确维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。 　　3．提高对税收的认识，依法纳税是公民的基本义务。 　　情感、态度与价值观 　　1．忠于宪法，维护宪法尊严。 　　2．建设法治社会，需要我们自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 　　3．自觉维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。 　　4．保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务. 【教学重难点】 　　教学重点 　　公民的基本义务有哪些。 　　教学难点 　　1．遵守宪法和法律。 　　2．依法服兵役。 　　3．依法纳税是公民的基本义务。 【教学过程】 　一、故事导入，场景激趣 　　故事：2017年9月18日，日籍人员樋口健因涉嫌从事对华间谍情报活动被我国检察机关批准逮捕。据日媒报道，从2015年5月至今，有12个日本人因涉嫌在华间谍行为被拘留。近年来，日本对华间谍活动似乎趋向频繁。网络上流行这样一种说法：日本是“全民皆谍”。一个比较典型的案例就是，2016年底，多张中国第一艘国产航母的高清照片出现在网上。照片中，我们的航母外形及诸多构造细节一览无余，甚至能看清航母舰岛武器开口的结构。 　　国产航母主船体合拢成型的消息早已被官方证实，但如此高分辨率的航母照片却是在日本共同社网站上流传开的，拍摄者是该社工作人员。 　　我们的国产航母正处于建设之中，严禁无关人员非法拍摄。在重重安保之下，日方人员还能拍到如此众多高分辨率图片，这个事情很让人震惊。 　　日本间谍主要通过哪些手段窃取中国情报呢？ 　　总的来说，日本间谍一般采取利用公职、伪装身份、重金招募等方式进行谍报活动。利用公职身份公然地收集、试探、截获情报信息。比如一些外事官员、记者，就是利用公职身份，出入各种场所、接触到各界人物，有目的地获取信息。 　　伪装成商人、教师等各种职业，甚至可能伪装成垃圾清洁工，进行情报收集。 　　教师小结：面对国家安全面临威胁，我们该怎么办呢？这就是我们本次课要学习的内容。 　　二、问题导读，新知研讨 　　(一)遵守宪法法律 　　【过渡语】上节课我们学习了公民的权利，这节课我们学习公民的义务。 　　教师展示幻灯片或请学生阅读教材第45页“运用你的经验”，提出问题：公民的基本义务有哪些？ 　　教师请学生回答，在此基础上作出小结。 　　教师总结：公民的基本义务有：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 　　【知识拓展】什么是公民的义务？什么是公民的基本义务？ 　　①宪法和法律确认公民应履行的任务，就是公民的义务；②公民的基本义务：宪法规定的公民应履行或完成的任务，是公民最基本的义务。 　　1．遵守宪法的义务 　　(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 　　(2)做法：忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 　　2．遵守宪法和法律的具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 　　【知识拓展一】保守国家秘密是中国公民的基本义务之一 　　《中华人民共和国保守国家秘密法》对有关的问题作了规定。国家秘密的密级分为“绝密”“机密”“秘密”。“绝密”是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。“机密”是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受到严重损害。“秘密”是一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。国家秘密事项的密级一经确定，就要在秘密载体上作出明显的标志。标志方法应按《国家秘密文件、资料和其他物品标志的规定》执行。 　　【知识拓展二】爱护公共财产的义务 　　《宪法》第十二条规定：“社会主义的公共财产神圣不可侵犯。”“国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。”第五十三条规定：“我国公民必须爱护公共财产。” 　　哪些东西属于公共财产呢？ 　　凡是国家和集体的财产都属于公共财产。比如，学校的教室、桌椅，公共场所的电影院、公园、体育场，出门乘坐的公共汽车、火车、飞机，国家和集体企业的厂房、机器设备、生产材料，还有矿山、油田、桥梁、铁路、公路等。公共财产是建设社会主义现代化国家的物质基础，是人民辛勤劳动的成果，与我们每个人的利益息息相关，所以受国家法律保