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贵州大学2010-2011学年第二学期考试试卷 B 水文与水资源学 注意事项： 1. 请考生按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。 3. 不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。 4. 满分100分，考试时间为120分钟。 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 统分人 得 分 得 分 评分人 一、填空题（共30分,每空1分） 地面分水线与地下分水线在垂直方向彼此重合，且在流域出口河床下切较深的流域，称为____________流域；否则，称____________流域。 流域的几何特征包括____________、____________、____________、____________。 ____________是指一次降水过程所经历的时间。____________是指对应于某一降水量而言的时间长。____________是指单位时间内的降水量。 用流速仪施测某点的流速，实际上是测出流速仪在该点的____________。. 为了消除水流脉动的影响，用流速仪测速的历时一般不应少于____________。 减小年径流系列的抽样误差，最有效的方法是提高资料的____________。 在设计洪水计算中，洪峰及各时段洪量采用不同倍比，使放大后的典型洪水过程线的洪峰及各历时的洪量分别等于设计洪峰和设计洪量值，此种放大方法称为____________ 通常用____________、____________、____________三要素描述洪水过程。 暴雨点面关系有两种，其一是暴雨的____________；其二_暴雨的___________。 设计暴雨的设计频率一般假定与相应的____________具有相同的频率。 由设计暴雨推求设计净雨时，要处理的主要问题有设计的____________的确定和____________的拟定。 ____________是地下水的主要补给来源。 地下水的____________和____________收支间的数量关系被称为地下水均衡。 地下水资源具有____________性、____________性、____________性等特点。 按照地下水的埋藏条件可分为____________、______________、________________。 得 分 评分人 二、选择题（共28分，每小题2分） 流域的总蒸发包括[____]。??A.水面蒸发、陆面蒸发、植物蒸散发 B.水面蒸发、土壤蒸发、陆面蒸散发??C.陆面蒸发、植物蒸散发、土壤蒸发 D.水面蒸发、植物蒸散发、土壤蒸发 单位河长的落差称为[____]。 A.单位落差 B.单位高差 C.河道纵比降 、河道纵比降 下渗容量（能力）曲线，是指[____] ??A. 降雨期间的土壤下渗过程线??B. 干燥的土壤在充分供水条件下得下渗过程线??C. 充分湿润后的土壤在降雨期间的下渗过程线??D. 土壤的下渗累积过程线 减少抽样误差的途径是 [____]。 A.提高观测精度； B.增大样本容量； C.改进测验仪器； D.提高资料的一致性。 某闭合流域多年平均降水量为950mm，多年平均径流深为450mm，则多年平均年蒸发量为[____]。 ? ?A. 450mm B. 500mm C. 950mm D. 1400mm 当一日内水位较大时，由水位查水位流量关系曲线以推求日平均流量，其水位是用[____]。??A.算术平均法计算的日平均水位 ? B.12时的水位?? C.面积包围法计算的日平均水位 ?? D.日最高水位与最低水位的平均值 水文统计的任务是研究和分析水文随机现象的[____] ??A. 必然变化特性 B.自然变化特性 C.统计变化特性 D.可能变化特性 过水断面上，一般流速的横向分布是中间____，两岸____。[____] A.大、小 B.小、大 C.一样 D.不一定 洪水峰、量频率计算中，洪峰流量选样的方法是。[____] ??A.最大值法 B.年最大值法 C.超定量法 D.超均值法 对设计流域历史特大洪水调查考证的目的是[____] ??A.提高系列的一致性 B.提高系列的可靠性??C.提高系列的代表性 D.使洪水系列延长一年 典型洪水同频率放大的次序是[____]。 A.短历时洪量、长历时洪量、峰 B. 峰、长历时洪量、短历时洪量 C.短历时洪量、峰、长历时洪量