村中20092010学年九年级语文期末试卷.docVIP

村中2009--2010学年九年级语文期末试卷 命题人：村头初中陈华美 1．本卷满分150分，其中卷面分5分，考试时间120分钟。 2．本卷答案必须用蓝色或黑色笔芯钢笔（圆珠笔）做在答卷的相应位置上。 温馨提示：请仔细审题，耐心答题，相信你一定能创造属于自己的奇迹！ 一、语言积累与运用。（用心去想，你会看到自己智慧的闪光……）（29分） 1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分） 地里的庄稼已经熟了，他们身旁放着一个摇篮，摇篮里睡着一个婴儿，这一对男女时而望望天空，时而又彼此看看，就在这一shùn ①间，他俩的眼神相碰在一起，上帝在他们身上看见了一种不可思yì ②的美和一种从未见过的力量……这种美使上帝chàn ③抖、惊异，以致惊呆了。 2、依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（）（2分） 　　春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。 　A、如旭日喷薄　　似风拂杨柳　　若大江东去如小桥流水 　　B、若大江东去　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　似风拂杨柳 　　C、如小桥流水　　似风拂杨柳　　若大江东去　　如旭日喷薄 　　D、似风拂杨柳　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　若大江东去 3、下面语段中画线处有语病，请改正过来（可写修改方法）。（4分） ①一张地图，路线不论多么清楚，比例多么精确，它都永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。②一个国家的法律，不不论多么公正，都永远不可能防止罪恶不发生。任何宝典，即使我手中的羊皮卷，永远不可能创造财富。 （1） （2） 4、古诗词名句默写（9分） （1） ，尽日不能忘。（白居易《观刈麦》） （2）酒困路长惟欲睡， 。（苏轼《浣溪沙》） （3） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （4）《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的 ， 两句一致。 （5））“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下　 ____ ______　　”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“　 ____ ______　　”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“　 ____ ______　　”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“　 ____ ______　　”的壮志不遂的抑郁和愤慨。 5、下面两个语句的划线处，各有一处名著知识的错误，请选出并改正。（4分） （1）一部《水浒》，读出一个“义”字：为了“义”，鲁达拳打镇关西；为了“义”，（A）武松醉打蒋门神；为了“义”，（B）宋江等人智取生辰纲。 （2）读《西游记》，我们能领略到孙悟空的神通广大，嫉恶如仇；读（C）《童年》，我们能感受到保尔·柯察金为理想而奋斗的坚韧顽强的意志。 （1）句：（）处，改正：_________ （2）句：（）处，改正：_________ 6、“雨的述说”为主题的综合性学习活动。（7） 假如你是该班的一名学生，相信你一定会积极参加，并且完成以下任务。 （1）阅读下面描写“雨”的诗文。 材料一：我来了，我走得很轻，而且温声细雨地我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。（郑愁予《雨说》） 材料二：走到庭院一看，雨点撇在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到屋外一望，残雪都被雨水融化了，露出了灰暗色的土地。（岛崎藤村《暖雨》） 材料三：我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。（纪伯伦《雨之歌》） 你从以上三则材料中读出雨的什么特点？从三位作家对“雨”的描写中，你得到什么样的写作启示？（3分） （2）请你仿照下面的句子，从雨的角度来向人类诉说你的心声。（4分） 人类朋友，请你听听我的诉说，我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨，给人类带来福祉或灾难。我是一场及时雨，用我的甘甜的乳汁哺育久旱干渴的大地；