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- 2019-08-27 发布于江苏
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备课时间
10月20日
上课时间
11月2日
使用班级
2012级
课 题
第四节中国的自然资源(二)
课 型
新授课
三维目标
知识与技能
1、记住我国主要矿产地位置,理解其在开发利用中存在的问题及解决措施
2、记住我国的主要的渔场、盐场的分布,理解海洋资源开发利用的有利条件、出现的问题和对策。
过程与方法
学习自然资源时,应结合中国地图,同时将各知识点落实到地图上
情感态度价值观
1.小组互动学习、自主学习和探究活动。
教学重点与难点
1、记住我国主要矿产地位置
2、记住我国的主要的渔场、盐场的分布
教学过程设计
教学过程设计
教师活动
学生活动
附 注
一、组织检查
提醒并检查学生课前准备
布置阅读内容和探究任务(板书在黑板上)
【板书】二、
1、记住我国主要矿产地位置
记住我国的主要的渔场、盐场的分布
学习自然资源时,应结合中国地图,同时将各知识点落实到地图上。
二、分析点拨(结合预设的和学生展示暴露的问题)
三、 矿产资源
我国矿产资源的特点:
(1)矿产资源总量大,种类多;
(2)分布广泛,相对集中。
例如:煤、铁、石油产区以北方居多;有色金属矿则南方居多。相对集中有利于大规模开发,形成重要矿产地,但也造成不同地区间资源流通交换,加重运输负担。
(3)伴生矿多、某些重要矿种(例如铁矿)贫矿多、
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