大芦中学班主任工作量化考核办法.doc

第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 5 页 大芦中学班主任工作量化考核办法 （试行草案） 一、指导思想： 班级是学校进行教育教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校实施教育、教学工作计划的得力助手。为了落实并抓好学校各项工作，强化班级管理，鼓励班主任积极工作，提高管理水平。特制定《大芦中学班主任工作量化考核办法》。 二、考核原则： 1、坚持公正、公开、公平的原则，注重过程，突出业绩。 2、考核分常规检查与领导抽查，采取横向管理与纵向管理相结合的方式。 3、考核结果以量化形式显示，考核成绩作为评选优秀班集体、优秀班主任以及评优晋职的重要依据。 4、以月为单位考核。基本积分为120分，加分项积分直接计入总积分。 三、考核标准与细则 1、班级学习成绩（20分）（教导处考核） 学校安排的期中、期末考试的科目（体、音、美、劳、信息技术除外）各级各科综合第一名积20分，随着名次的递减积分减少3分。 2、团委、学生会检查（20分）（团委、学生会考核） 学生会对每周检查项目（包括早操、课间操、教室卫生、区域卫生、厕所卫生等）积分加以汇总，排定班级名次。各级的第一名积20分，随着名次的递减积分依次减少1分。 3、安全纪律（15分）（政教处考核） （1）树立安全重于泰山的思想，坚持安全教育常抓不懈，作好平时的用电安全教育，冬季的滑冰摔伤和防煤烟中毒考教育，夏季的防溺水事故等安全教育工作。安全教育工作每周至少一次，作好安全教育记录。若因班主任教育工作不到位，管理不严，而导致安全责任事故发生的，由该班班主任承担相应的事故责任，且根据具体情况每起扣5—10分（由学校行政会议决定）。 (2)加强早读、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，早读和午间能按规定时间组织学生在班学习的上限10分计分（以值领导值班记录、学生会检查和随机检查为准）。好10分，一般6分，差3分。 （3）班级出现打架、酗酒、赌博、偷盗、吸烟、顶撞老师等有损学校管理，造成严重影响的，每人次扣0.5分。 4、班主任参加活动（5分）（教导处考核） 班主任在升旗、早操、课间操、自习、班会、卫生大检查、集会等时，每缺一次扣0.5分。 5、学生考勤（5分）（政教处考核） 学生上课期间，无故缺课一节每人每次扣0.5分，发现迟到、早退的学生，每人次扣0.5分。 6、早、自习管理（10分）（教导处、政教处考核） 早、晚自习抽查，发现有无故缺勤者及不认真学习、扰乱秩序、影响他人学习者，移交班主任处理，且每人次扣0.5分。 7、晚寝管理（10分） 晚寝期间值班班主任不到岗，不履行职责（含人在校而不在岗）一次扣2分，并负当天该岗的一切责任（公差、病事假除外）。晚寝期间，值班领导及值班教师在查宿过程中发现有夜不归宿者，每人次扣1分；不按时就寝，吵闹生事、影响他人休息的学生，扣该班0.5分。 8、公物管护（5分）（后勤处考核） 对学生损坏学校财物除按价赔偿外，另外扣除班级积分按每件扣0.5分处理。 9、班主任工作计划、总结（5分）（政教处考核） 班主任计划和总结每缺一种扣2分。 10、班主任工作笔记（5分）（政教处考核） 每周班会必须要有简明记录，要求术语规范，突出特色，根据检查情况分三个等次，为5分、3分、2分。 11、班主任例会和班会（5分）（政教处考核） 学校安排班主任例会和每周一次班会，检查每缺一次扣0.5分。 12、班级日记（5分）（教导处考核） 班级日记记录详实、准确、及时。根据检查情况分三个等次，为5分、3分、2分。 13、班级劳动（5分） 对于学校安排的劳动，根据班主任的组织指导和学生对劳动任务的完成情况分三个等次，为5分、3分、2分。（总务处考核）。 14、卫生管理（5分） 值周领导、学生会抽查过程中发现班级区域卫生、教室卫生、宿舍卫生脏、乱、差者每次扣除0.2分；班级卫生区域的垃圾桶不及时清理的，扣除0.5分。 15、班主任请事假1天扣2分，请病假1天扣1分。 16、以上条款涉及扣分的项目，不保本项分值的底线，可以成为负数，从总积分中扣除。 17、班级获奖加分 ⑴、积极组织学生参加学校、年级开展的各种竞赛活动，按成绩给班级加分。一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，优秀奖加0.5分。（教导处） ⑵、参加学校组织的各种文体活动，按全校排名积分，最高积分为10分，依次按0.5分递减。 ⑶、班主任德育论文获奖加分。国家级加2分，省级加1.5分，市级加1分，县级加0.5分。（政教处） ⑷、参加县级以上各种竞赛获奖加分。每人次加0.5分（教导处） ⑸、学生有好人好事，在学生、班级、学校内影响力较大，可以成为同学楷模，经学校出榜表扬的，奖励该生所在班级2分。 四、班主任津贴发放 1、由学校相关部门提供资料，政教处统一汇总评定。 2、班