安全生产培训教材(49页).ppt

培训人：周倩青 ;;安全生产 关注安全 关爱生命; ; 海恩法则：即，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。? 强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果；二是再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。? 其精髓是：任何不安全事故都是可以预防的。 对330起跌倒事故分析 300：29：1 ;安全生产指生产经营活动中的人身安全和财产安全。 人身安全指：保障人的安全、健康、舒适的工作，称之为人身安全。 财产安全指：消除损坏设备，产品和其它一切财产的危害因素，保证生产正常进行。 安全生产事故是指生产经营单位在生产经营活动中发生的造成人身??亡或者直接经济损失的事故。 按等级划分，一般可分为特大事故、重大事故、较大事故和一般事故四类。 按生产安全事故和非生产安全事故划分。 生产安全事故：伤亡事故，设备安全事故，质量安全事故，环境污染事故，职业危害事故，其它安全事故等。 非生产安全事故：盗窃事故，人为破坏事故，其它事故等。;1、人的因素:人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。 违章指挥 违章操作 违反劳动纪律 2、物的因素:机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。 3、人与物的综合因素:上述两种因素综合引起。 ;安全生产--不安全的行为;安全生产--不安全的状态;安全生产--不安全的心理;麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。 盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题。（以老资格者居多） 是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题。我行我素 是高度紧张后的精神疲劳，产生麻痹心理。 是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以为绝对安全。 因循守旧，缺乏创新意识。;争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结合起来，且发展到不恰当的地步，就会走向反面。 争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信心过强，不思后果、蛮干冒险作业。 长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有一失。;冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。 理智性冒险，明知山有虎，偏向虎山行。 非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子，硬充大胆。;表现为心不在焉，满不在乎。 是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是领导用来卡人的。 是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定放眼里。 认为违章是必要的，不违章就干不成活;情绪是心境变化的一种状态。 顾此失彼、手忙脚乱。 高度兴奋导致不安全行为。;这是个别人的特殊心态，一旦出现，后果极为严重。 错觉是有刺激物的情况下发生的，一般不会消失（不同于幻觉）;安全生产方针与原则;;1、“管生产必须管安全、谁主管谁负责”的原则：要求谁管生产就必须在管理生产的同时（或所负责区域的工作等），管好管辖范围内的安全生产工作，并负全面责任。 2、四不放过原则 事故原因未查清不放过； 责任人员未受到处理不放过； 事故责任人和周围群众没有受到教育不放过； 事故制定的切实可行的整改措施未落实不放过。 3、四不伤害原则 不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 保护他人不受伤害 ;4、“四全管理”原则：是指全员、全过程、全方位、全天候管理。 5、“3E”原则：（1）安全技术；（2）安全教育；（3）安全管理 6、“安全三宝”：是指安全帽、安全带、安全网。 7、“三违”：是指违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 8、“五严禁” 严禁在禁火区域吸烟、动火 严禁在上岗前和工作时间饮酒 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志 严禁擅自触摸与已无关的设备、设施 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。 ;安全生产管理机制;各项安全管理制度和操作规程的执行情况，各种安全记录是否填写完备。 设施设备的安全防护设施是否齐备有效。 操作人员是否具备合格资质，身体条件是否适合所从事的工作。 人员是否按照要求配备适当的劳动保护用品并能够正确使用。 紧急撤离通道是否畅通，疏散指示标志是否有效。 操作人员是否接受过必要的安全培训，具备一定的安全防护知识和技能。 是否存在违章作业和违章指挥的行为。 其他应检查的项目。 ;各类设备安全防护满足“零进入”原则：即不论正常或异常、不论有意或无意，人员身体的任何部位都不可能接触