2009年度湖州市高中物理教师实验操作比赛命题.docVIP

2009年湖州市高中物理教师实验操作比赛命题意图和命题范围 命题意图： 《浙江省普通高中新课程实验学科实施意见物理》指出：高中物理新课程对教育技术提出了更高的要求，我省使用的人教版教科书已经引入了DIS实验系统。学校要加大对现代教育技术设备的投入，通过教育技术的更新来推进新课程的实施。尽早将传感器技术引入实验室，通过计算机实时测量、处理数据，分析实验结果等增加探究活动的时间和空间。教师要尽快地掌握现代教育的技术，加强现代教育技术与高中物理教学的整合。 《浙江省普通高中新课程实验物理学科教学指导意见(2009版) 》已于2009年10月出版，本次学科教学指导意见修改除整章要求调整外，均为《做一做》中用DIS数字化实验系统和计算机做的实验，经过一轮新课改，用传感器和计算机做物理实验已提到基本要求上来了。参见附录《浙江省普通高中新课程实验物理学科教学指导意见(2009版)解读 》。 为推进新课程改革，全面推动全市高中物理教师积极落实新课程标准，本次命题采用DIC数字化实验系统作为主要实验器材。本着积极准备、以比赛带动新课改全面推进的精神，预先公布“2009年湖州市高中物理教师实验操作比赛命题意图和命题范围”，希望参赛教师认真准备。 命题范围： 实验1.用DIS数字化实验系统测小车的速度和加速度： 器材：位移传感器1套、数据采集器1只，斜面轨道及小车（含挡光片）1套，手提电脑（自带）1台