2018年春季会考试题答案.docVIP

语文试卷答案及评分参考 第 PAGE 2页（共4页） 2018年本卷只装订不密封北京市春季普通高中会考 本卷只装订不密封 语文试卷答案及评分参考 阅卷须知： 1．认真掌握评分标准。 2．按规定的要求操作。 必答题 一（12分） 1.A（2分） 2. D（2分） 3. C（2分） 4.①短歌行 ②论语（或：论语?子罕）（2分） 5.①渔樵于江渚之上 ②侣鱼虾而友麋鹿 （或：①驾一叶之扁舟 ②举匏樽以相属） ③寄蜉蝣于天地 ④渺沧海之一粟 （或：③哀吾生之须臾 ④羡长江之无穷） （4分。每空1分） 二（12分） 6. D（2分） 7.C（3分） 8.示例一：大观园中发现了香囊，王夫人十分生气，担心大观园中人杂生事，更担心贾宝玉与丫鬟们胡闹，于是命令王熙凤带人抄检大观园，并把晴雯赶出了大观园。晴雯被赶出后借居在亲戚家里，身染重病，最终含恨而死。 示例二：辛亥革命爆发，有人趁乱抢劫了举人老爷寄存在赵家的财物，赵家进城报案，官府为了社会治安，急于杀一儆百，抓阿Q做替罪羊，胡乱审问，潦草结案。结果阿Q被诬陷参与抢劫赵家，糊里糊涂的被示众枪毙了。 （4分。相关人物，2分；情节过程，2分） 9.①暧暧远人村 ②渔舟唱晚 ③雁阵惊寒 （3分。每空1分） 三（23分） 10.A (4分。选A，得4分；选D，得3分；选B或C不得分) 11.D（3分） 12.原因一：命运悲剧。选文中的中寨人说：“一切皆是命，半点不由人。”在当时的人看来，大老的意外死亡是命中注定，顺顺觉得老船夫和大老的死亡有间接关系，因此对老人有一些不满，不太赞成翠翠和二老的婚事，这是翠翠悲剧性结局的原因之一。 原因二：性格悲剧。翠翠生性腼腆，不愿意把自己的心事说出来。如选文二中提到翠翠因为害羞而拒绝给二老摆渡，这样二老就误以为翠翠不喜爱自己，因而决定离开茶峒，留下翠翠一个人默默等待。 原因三：社会悲剧。茶峒原本民风淳朴的社会发生变化，逐渐出现了一些不和谐的因素。比如中寨人为了达到自己的目的公然对老船夫撒谎，让老船夫觉得翠翠的婚事无望而受到打击，并导致翠翠的悲剧。 （8分，以上三个方面答出其中的两个即可，每个方面4分。例子准确，2分；分析合理，2分） 13. 评分参考： 水平一（7-8分）：结合作品具体内容，比较、分析充分，语言连贯，言之成理。 水平二（5-6分）：结合作品内容，有比较、分析，语言连贯，能自圆其说。 水平三（0-4分）：能举出例子，有一点分析，语言基本连贯。 示例一：这个改动好。就二老的婚事问题，老船夫在听完顺顺斩钉截铁的回答后并没有完全绝望，认为如果二老喜欢翠翠，翠翠还有一线希望，因此问“二老呢？”，但顺顺只回答了二老的去向，没有说二老对婚事的态度。老船夫一心想了解二老的态度，因此肯定会追问下去。所以增加的这句话可以更好地体现老人为翠翠争取幸福的急切的心情。 示例二：这个改动不好。在小说里，顺顺听到老船夫问“二老呢？”，明白老船夫想了解二老的态度，但没有正面回答。他已经估计到老人会追问下去，因此“不让老船夫再开口了”，用一番话提前堵住了老船夫的嘴。这一方面体现了顺顺的精明，另一方面也表明他不愿意和老人多谈，表现出他对这位“老而好事的船夫”不满的心理。如果增加老船夫的这句问话就不能体现顺顺的这些心理。 示例三：这个改动好。老船夫想知道二老对婚事的想法，因此问“二老呢？”，但顺顺没有正面回答。此时老人明白如果二老愿意，则翠翠的婚事还有一线希望；因此非常急切地想明白二老的态度。这种内在的、复杂的心情通过电影表现比通过小说表达要难，而让电影中的人物自己说出来是较好的选择，可以方便观众理解人物的内心。因此增加这句问话有利于在电影中表现老人此时的心情。 示例四：这个改动不好。老船夫想知道二老对婚事的想法，因此问“二老呢？”，但顺顺没有正面回答。顺顺对老船夫有点厌烦，心里是冷冷的；老船夫则心急如焚。这是一场心理活动丰富的戏，如果通过增加老人的问话直接表达，就显得有点直白。其实电影艺术还可以通过演员的表情、眼神、动作等来表现心理，可以让演员“演出来”而不是“说出来”。因此不增加这句问话可以“此时无声胜有声”，让表演更具观赏性。 选答题 四（13分） 14.（1）甲：hào 乙：骼（2分） （2）C（3分） （3）B（3分） （4）示例一：我同意观点一，因为经典是人类智慧的结晶，人类文明在一定程度上是由经典构成的。如果我们不读《论语》《老子》就无法了解中华文化，中华文明就无法传承，人们的道德标准就会丧失，社会因此陷入混乱，民族的发展也会出现危机。 示例二：我不同意观点一，作者认为经典是人类文明延续的定海神针，因此得出“如果经典被遗忘，那人类必将毁灭”这样的结论，夸大了经典的作