《归去来兮辞》同步作业.docVIP

归去来兮辞》（并序） 姓名： 班级： 一、基础知识梳理 1．下列各句中加点词的解释有误的一项是( ) A．舟遥遥以轻飏 遥遥：遥远的样子。 B．景翳翳以将入 翳翳：阴暗的样子。 C．泉涓涓而始流 涓涓：细水慢流的样子。 D．胡为乎遑遑欲何之 遑遑：心神不定的样子。 2．下列各项中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是( ) A．策扶老以流憩 B．或棹孤舟 C．园日涉以成趣 D．乐琴书以消忧 3．对下列句子中“以”的用法判断正确的一项是( ) ①舟遥遥以轻飏 ②农人告余以春及 ③木欣欣以向荣 ④家叔以余贫苦 A．①和③不同，②和④相同。 B．①和③不同，②和④不同。 C．①和③相同，②和④不同。 D．①和③相同，②和④相同。 4．下列句子中加点词语古今义完全一致的一项是( ) A．悦亲戚之情话 B．将有事于西畴 C．既窈窕以寻壑 D．善万物之得时 5．下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( ) A．胡为乎遑遑欲何之 B．乐夫天命复奚疑 C．问征夫以前路 D．复驾言兮焉求 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成6-9题。 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 …… 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 6．下列句中加点词的解释有误的一项是( ) A．眄庭柯以怡颜 怡：使……愉快。 B．景翳翳以将入 景：景色。 C．乃瞻衡宇 瞻：看见。 D．审容膝之易安 审：明白，知道。 7．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( ) A.悟已往之不谏 知来者之可追 B.乃瞻衡宇 乃设九宾礼于廷 C.策扶老以流憩 云无心以出岫 D.门虽设而常关 河曲智叟笑而止之曰 8．下列表述与分析，不符合文意的一项是( ) A．作者认为，人寄身于天地之间，不过是短暂的一瞬，应该顺应自己的心意来决定行止，不要违背自己的心愿，整日生活在痛苦之中。 B．作者表明了自己的态度，是既不愿到处奔走以求荣华富贵，也不期望到皇帝的故乡游玩。 C．作者的人生态度是顺随死生变化，一切听其自然，乐天知命地享尽其余生。 D．最后一段文字虽不免消极，但确是发自内心的，包含着从庸俗险恶的官场脱身引退后的痛苦反省与体验。 9．翻译文中画线的句子。 (1)悟已往之不谏，知来者之可追。 (2)云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 (3)聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！