2009年度申报中学高级教师资格教育教学能力考试.docVIP

PAGE PAGE 1 泰州市2009年申报中学高级教师资格教育教学能力考试 数学试卷 重要提示：1．所有试题必须在答题纸上作答，否则不予评分． 2．第一部分试题所有申报教师必须作答，第二部分试题按准考证指定学段选答． 第一部分：必答题（共20分） 1．（10分）在数学教学过程中，只有经常有意识地运用一些数学思想方法去解决问题，才能将我们的数学学习提高到一个新的层次、新的高度．所以在数学教学的过程中要有意识的向学生渗透一些重要的数学思想方法． （1）现行数学教材中渗透了哪些重要的数学思想方法？（至少写出4个） （2）请结合自己的教学实践，举出一个你印象最为深刻的利用某种数学思想方法解决问题的例子． 2．（10分）简述数学课程标准中关于“评价”的目的以及主要的关注点．你自己在新课程教学过程的评价方面有哪些具体的做法？ 第二部分：选答题（共60分） 一、高中、职中学段必答题 （一）（本题满分20分） 《高中数学教学参考书》 “数列的起始节” 中的教学目标是 １．了解数列的概念，了解数列的分类，了解数列是特殊的函数，会用列表法和图象法表示数列; ２．理解数列通项公式的概念，会根据通项公式写出数列的前几项，会根据简单数列的前几项写出数列的通项公式． 请根据该教学目标，写出你认为三个关键处的教学设计和相应的设计意图． （二）（本题满分20分） 解答下列各题 （填空