江苏南京市中考数学试题(解析).docVIP

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  • 2019-08-26 发布于江苏
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学习方法报 全新课标理念,优质课程资源 第PAGE 1页共14页 南京市2011年初中毕业生学业考试 数学 1.的值等于(  ) A.3 B.﹣3 C.±3 D. 答案:A. 解析过程:表示9的算术平方根,为非负数,所以=3.故选A. 知识点:算术平方根. 题型区分:选择题. 专题区分:数与式. 难度系数:★ 分值:2分. 试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年. 2.下列运算正确的是(  ) A.a2+a3=a5 B.a2?a3=a6 C.a3÷a2=a D.(a2)3=a8 答案:C. 解析过程:A选项中a2与a3不是同类项,不能合并, B选项中a2?a3=a2+3=a5≠a6,C选项中a3÷a2=a,D选项中(a2)3=a2×3=a6.故选C. 知识点:幂的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;同底数幂的除法. 题型区分:选择题. 专题区分:数与式. 难度系数:★ 分值:2分. 试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年. 3.在第六次全国人口普查中,南京市常住人口约为800万人,其中65岁及以上人口占9.2%,则该市65岁及以上人口用科学记数法表示约为(  ) A.0.736×106人 B.7.36×104人 C.7.36×105人 D.7.36×106人 答案:C. 解析过程:800万×9.2%=8 000 000×9.2%=736 000=7.36×105.故选C. 知识点:科学记数法表示较大的数. 题型区分:选择题. 专题区分:数与式. 难度系数:★ 分值:2分. 试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年. 4.为了了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查.下列抽取学生的方法最合适的是(  ) A.随机抽取该校一个班级的学生 B.随机抽取该校一个年级的学生 C.随机抽取该校一部分男生 D.分别从该校初一、初二、初三年级中各随机抽取10%的学生 答案:D. 解析过程:抽取样本应具有广泛性、代表性,且容量适当,所以应选D. 知识点:全面调查与抽样调查. 题型区分:选择题. 专题区分:抽样与数据分析. 难度系数:★ 分值:2分. 第5题图试题来源:江苏省南京市. 第5题图 试题年代:2011年. 5.如图是一个三棱柱.下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是(  ) A B C D 答案:B. 解析过程:三棱柱侧面展开图应为矩形,且两底面三角形在矩形的两侧.故选B. 知识点:立体图形的展开与折叠. 题型区分:选择题. 专题区分:图形的变化. 难度系数:★ 分值:2分. 试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年. 第6题图6.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(2,a)(a>2),半径为2,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是(  ) 第6题图 A. B.2+ C. D.2+ 答案:B. 解析过程:如图,过P点作PE⊥AB于E,作PC⊥x轴于C,交AB于D, 连接PA. E第6题图EDC∵AE= E 第6题图 E D C ∴PE==1. 由函数y=x易得∠PDE=45o, ∠DOC=45o, ∴PD=,DC=OC. ∵⊙P的圆心是(2,a), ∴DC=2. ∴a=PD+DC=2+.故选B. 知识点:一次函数;垂径定理;勾股定理;等腰直角三角形的性质. 题型区分:选择题. 专题区分:图形的性质. 难度系数:★★ 分值:2分. 试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年. 7.﹣2的相反数是   . 答案:2. 解析过程:﹣2的相反数是﹣(﹣2)=2. 知识点:相反数. 题型区分:填空题. 专题区分:数与式. 难度系数:★ 分值:2分. 试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年. 8.如图,过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥CD,则∠1=   °. 答案:36. 第8题图解析过程:由题意,知∠BAE==108°. 第8题图 ∴∠1==(180°﹣108°)=36°. 知识点:平行线的性质;正多边形的性质. 题型区分:填空题. 专题区分:图形的性质. 难度系数:★ 分值:2分. 试题来源:江苏省南京市. 试题年代:2011年. 9.计算(+1)(2﹣)=   . 答案:. 解析过程:(+1)(2﹣)=2﹣×+1×2﹣1× =2﹣2+2﹣=. 知识点:二次根式的混合运算.

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