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- 2020-02-16 发布于四川
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2019年评课心得体会范文
新课程理念下的评课是现代教师必须具备的能力,也是一门技巧,那该怎样评课呢?
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转变教育观念。作为评课者,要加强学习,转变教育观念,利用先进的特殊教育思想和理念,去分析课堂教学,才能对课的优劣做出正确的判断。
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明确好课标准。既要符合特殊儿童潜能发展又要体现现代教学策略理论的教学设计,使学生在自主合作的氛围中获得不同的、全面的发展。
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掌握评价方法。常见的是综合评析法和单项(特点)评析法。
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做好听课记录。记录时要注意:一是突出重点,详略得当;二是要做到看、听、记、思有机结合。
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突出评课重点。运用教育理念来指导教学,以学评教是一种重要的评价趋向,教学的有效性是评课的重要依据,教学目标及达成度是评课的重要指标。
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坚持实事求是。评课中既要肯定成绩又要之处问题,对于优缺点的评价都要有依据,同时还要提出改进意见。
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对照评课方法,反思自己在评课中存在的问题和不足,发现自己往往在听课时只是简单的做了一名观众,记录时详略不够得当,对于提出的问题或优点理论依据说不清楚,说明自身的教育理念匮乏,今后要加强学习。通过学习我对评课有了系统的了解,使我受益匪浅,相信在以后的评课中会有新的思想和评课技巧,进一步提高自己的教学能力和教学水平。
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