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- 2019-08-27 发布于天津
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2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。 【活动准备】 小飞盘,沙包,若干,青蛙头饰,音乐蝌蚪和青蛙。 【活动过程】 引入今天,老师要和你们一起做个游戏,我当青蛙妈妈,小宝贝们当我的青蛙宝贝,好不好啊! 一、准备活动蝌蚪和青蛙 宝贝们,我们先一起来跳跳舞,让我们的身体动一起吧 二、学习基本动作双腿夹物跳 师宝贝们,你们都是最爱动脑筋好宝宝,你们看今天妈妈带来了一个飞盘出示飞盘。 你们想一想怎样用身体的一个部分来玩呢?幼儿动脑筋想办法并请个别幼儿上来试试 幼儿想出一个方法教师就及时的表扬,并引导幼儿说出双腿夹住跳。 教师示范讲解宝贝们都很棒,不过今天要学的本领是双腿夹住飞盘跳哦!看看妈妈是怎样做的 重点讲解双腿夹紧,双脚并拢,不让小飞盘从腿中间掉下来 集体练习基本动作 师宝贝们,跟着妈妈一起双腿夹紧飞盘一起跳跳跳了。 三、游戏搬松果 师我们的邻居小松鼠想请你帮个忙,今天它摘了好多的松果,可它一个人搬不完,可是我们没有运的工具,我们可以用刚刚学过的夹物跳来运啊?引用夹物跳 师生共同游戏宝贝们,看到小松鼠的家要经过小河的,我们怎么办呢?真棒,那我请一个宝贝来表演一次。 我们是跳这去小松鼠家的,回来要从旁边跳回来。 一幼儿示范,教师请幼儿说出不足之处。 引导说出跳到小河旁要先停下来再夹紧点松果跳过去。 幼儿运松果。 活动小评结合游戏过程中出现的闪光及问题进行评价。 四、整理活动 师今天你们和妈妈一起学本领还做好事,妈妈好开心啊!让我们放松一下吧! 师天快黑了我们一起回家吧!【中班体育活动教案青蛙跳跳】
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