教育信息化考察情况报告.docVIP

教育信息化考察情况报告 为贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划（2010—2020年）》、《湖北省教育信息化发展规划 (2014--2020年) 》和全国第二次教育信息化电视电话会议精神，学习借鉴外地教育信息化先进经验和做法，进一步扎实推进我县教育信息化网络建设工作，提高教育信息化管理和应用水平，10月11日，由政协副主任谢寒带队，我们一行六人到团风县考察了教育信息化装备应用情况，现将考察情况汇报如下： 一、考察基本情况 团风县现有102所学校，信息化装备安装到各级各类学校，校校人人能享受信息化便捷。特别是他们的许多创新性做法，扩大了网络信息化优势，盘活了现有的人力财力资源，破解了资金紧缺和教育均衡的诸多难题，值得我们学习。他们的主要经验有以下几点： （一）遵循了信息化建设的五个基本原则： 1、实用性原则：充分利用现在设备，避免盲目建设，保护教育系统的原有资源，最大限度满足实际需要。 2、易用性原则：应用系统采集B/S架构，全中文人机对话模式，打开浏览器后即可操作，方便简单。 3、先进性原则：采用当今最新和尖端的IT、通信、多媒体处理和视频会议等成熟技术，确保相当长时间内技术不落伍。 4、可扩展性原则：统一标准，因地制宜，对于空白教室，一次性按标准建设完成，对于已安部分设备的教室，分批改造升级，逐步达标。 5、可兼容性原则：系统遵循有关国际、国内标准，具有较高兼容性，能与