九年级上册语文课件：《纪念伏尔泰逝世一百年的演说》.docxVIP

　　2、学习作者抓住伏尔泰的笔和微笑两个特征刻画他的斗士和智者形象的方法。　　3、了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是他在思想的贡献。　　4、体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。　　教学重点　　1、理解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大意义。　　2、学习演讲语言的鼓动性和感召力。　　3、理解在形似散乱的内容下层次分睨、思路清晰的结构。　　教学难点　　1、理解文中重点词句的深刻含义。　　2、学习抓住特点刻画人物形象的手法。　　教学设想　　1、课前布置学生查找资料，讲述伏尔泰的故事，聚焦于伏尔泰为弱势人群呐喊、奋争的正义行动，以帮助学生更好地理解课文。　　2、查找资料，了解浪漫主义、启蒙运动的含义。　　3、利用工具书，扫除文字障碍。　　教学方式朗读、置疑、讨论、合作、探究。　　教学辅助用具多媒体课件、朗读录音带　　教学课时　　教学过程　　教学要点　　资料助读;扫除文字障碍，朗读课文，整体感知，了解伏尔泰的伟大贡献;理清思路，把握大意。　　一、初读课文，利用工具书解决生字词，了解作者及时代背景。　　一应掌握的字词　　恪è尽职守鸠ū灵柩ù余晖ī鞠ū躬诉讼ò　　嘘ū叫陨ǔ落深邃ì蕴涵á睿ì智怜悯ǐ　　二词语　　1、弥留之际病危将死的时候。　　2、登峰造极登上高峰，达到顶点。　　比喻达到了境界。　　3、兼而有之同时具有。