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- 2020-02-16 发布于四川
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2019年教学常规学习心得体会范文
对于一名教师来说,教学常规都不陌生,教学常规作为一项重要的规章制度,它可以帮助教师转变教育观念、学生观念,认识教师的角色和地位,认识教学常规在工作中的重要性,树立常规意识,促进学生的全面发展。本学期开学初孙主任就给我们做了教学常规集中培训,通过学习我有以下几方面体会:
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(一)备课、上课。
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首先要自主备课,确立学习目标,认真学习课程标准,熟悉教学大纲,深入钻研教材、掌握教材的前后联系。明确考核要求,做到有的放矢。备课不仅备教材,还要备学生,要深入了解学生,尤其是后进生。在自主备课的基础上还要加强集体备课。集体备课时做到“四定”(即定时间、定地点、定内容、定中心发言人)、“三统一”(统一学习目标、统一教学进度、统一作业设计)“四研究”(即研究学习重点、难点、疑点、关键点;研究教法学法;研究评价方案;研究教学创新点)针对本班级学生的学习情况,制定恰当可行的教学目标,并完成详细的教案,提前两周备课,精心设计教案,才能胸有成竹地应对各种动态的生成情况,才能对症下药,游刃有余。因此,我们要经常进行集体备课,博取众长。
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上课做到提前两分钟侯课,督促学生及时做好课前准备工作。
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严守课堂规则。认真上课,提高效率。每堂课都要有反馈。抓住重点,突破难点,教师要积极利用多种教学辅助手段等
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