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学科: 信息技术 年级:7 第2 周 第 1课时 主备人:
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PAGE 1
课题
第2课 Python 程序设计基础2
课型
新授
教学目标
重点难点与策略
让学生了解什么是编程及对编程提起浓厚的学习兴趣;
·Python Shell、GUI和Prompt(提示符)的理解;
·学会与Python交互的方法,print指令;
·新建程序文本文档、运行程序的方法、保存时需要注意什么;
·学会怎样去查询程序的错误;
·让学生对编程提起浓厚的兴趣;
·print指令的运用;
·识别和修正程序的错误。
教学过程
教学环节
教学内容
师生活动
教师自备
导 入
新知传授
上级实验
教 学 过 程
复习巩固
1、什么是编程?
2、Python-我们和计算机沟通的语言
所想要表达 编程软件翻 计算机接收
的意思 译成二进制 并执行
常用、最流行的几种程序语言:C、C++、C#、Java、VB、python
Python可以用来做什么
·开发游戏&软件(游戏后台大多数用python编写);
·制作更高级的Flash(web flash game);
·创建数据库;
·黑客 hacker(远程攻击计算机、破解硬件or软件);
·发明变形金刚(2006年日本FANUC推出的人工智能机器人);
·学习其他语言的基础(所有程序语言都有共同性,学好python能够让你快人一步的理解其他程序语言);
·python几乎无所不能。
=== 当然不是每一个学习python的人都能成功 ====
=== 但是学习python你将获利以下几点 ===
√ 让你的思维更加敏捷!
√ 让你变的知识渊博!
√ 让你学习更多的英文!
上机操作从IDLE启动python
1、通过开始菜单;
三种方法 2、通过快捷方式; 3、通过快捷键;
·窗口标题栏的文字“Python Shell”-中文意思是“python的外壳”,是作为用户输入文本与程序交互途径的一种。
·整个窗口被叫做“GUI”-中文意思是“图形用户界面”,GUI的特性是包含:窗口、菜单、按钮、滚动条等。没有这些特性的程序叫做text-mode(文本模式程序)、command line(命令行程序)
*提问:平时在使用电脑时有没有遇见过带有GUI的程序和text-mode、command line?(答案:windows窗口 DOS)
· -叫做提示符(Prompt),指程序正在等待你键入信息时显示的符号。
来点指令吧!
print “Hey man!” 回车(每输入完一行指令都要输入回车以跳转到下一行)
Print-打印(命令),指在屏幕上显示文本,而不是常说的用打印机打印在纸上。
!!注意 颜色 注意!!
问:IDEL里为什么会有这些奇妙的颜色呢?
答:IDLE为了帮助我们更好的理解和阅读这些内容,会用不同的颜色来区分代码(code)不同的部分,print 的颜色就是橙色。
!!注意 错误 注意!!
问:SyntaxError: invalid syntax是个什么东西?
答:直译“语法错误:无效的语法”,表示python不懂你输入的内容,因为print被错误的拼成了point。
与python交互
我们刚刚执行的第一条指令:hey man,就是在和python交互,这种输入代码与计算机交流的过程就叫做交互。
多试一条指令!
print 5 + 3
8
计算机非常擅长算术运算,计算机被创造出来的初期就是被用来数据计算。
再试一条指令!
print 5 * 3
15
====== Mr.Lee TIPS ======
几乎所有计算机程序和语言中都使用 * 符号作为乘号。这个符号称作“星号”或“星”。
====口算&计算器&python三者进行对比吧===
口 算:Print 5 * 3
计算器:Print- 9876543
Python:Print 4548754875157512154515421 * 544451484484121512157
======口算&计算器&python三者进行对比吧
计算机除了非常擅长运算外,另一件事情就是反复的做事情,重要的是它不会感到枯燥,就像上面我让计算机喊了20句 where is plane ,如果你高兴可以让它喊到直到M
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