中班体育游戏课件：关于朋友.docxVIP

　　2感受与同伴相互支持、合作游戏的快乐。　　活动准备　　安全空旷的场地。　　活动过程　　1幼儿玩小动物走一走的游戏，进行热身活动。　　师你喜欢什么小动物?请你学一学它走路的样子。　　引导幼儿学一学小鸭子踮脚走，长颈鹿高人走，小鼹鼠矮人走等不同走法。　　2游戏听声音找朋友，引导幼儿闭眼睛听声音辨别方向走。　　1教师扮演小动物发出不同的声音，引导幼儿听到不同的叫声后听声音辨别方向走，要求幼儿听到那种动物的声音就学哪种动物走。　　2加大难度，要求幼儿闭眼睛用脚外侧走、踮脚走等不同的走的方法。　　3教师请幼儿扮演小动物，引导幼儿两人一组，练习听声音找朋友，教师提醒幼儿注意安全并遵守规则，不偷看。　　3进行放松活动。　　4活动延伸　　幼儿可以与爸爸妈妈一起玩这个游戏。　　【好朋友一起玩】　　目标预设　　1、发展幼儿动作的协调性和灵活性。　　2、愿意参加群体活动，体验和好朋友合作游戏的快乐。　　重点难点　　重点体验与同伴一起游戏的快乐难点提高在群体中协商并解决问题的能力　　设计理念　　生活中小朋友们更多的是和个别朋友一起，和好朋友合作玩游戏，相互协调并且成为搭档，那是一种尝试，更是一种挑战。　　平时幼儿关心照顾他人的情感体验较少、思想表达上也很欠缺。　　本次活动重视培养幼儿相互协商、合作、关爱等能力。　　关注幼儿自主学习、尊重幼儿学习的差异与特