九年级上册数学知识点资料.docxVIP

　　当0时，√表示的算数平方根,其中√0=0　　对于本章内容，教学中应达到以下几方面要求　　1理解二次根式的概念，了解被开方数必须是非负数的理由;　　2了解最简二次根式的概念;　　3理解并掌握下列结论　　1是非负数;　　2;　　3;　　4掌握二次根式的加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关实数的简单四则运算;　　5了解代数式的概念，进一步体会代数式在表示数量关系方面的作用。　　第二十二章一元二次根式　　一知识框架　　二知识概念　　一元二次方程方程两边都是整式，只含有一个未知数一元，并且未知数的次数是2二次的方程，叫做一元二次方程　　一般地，任何一个关于的一元二次方程，经过整理，都能化成如下形式2++=0≠0这种形式叫做一元二次方程的一般形式　　一个一元二次方程经过整理化成2++=0≠0后，其中2是二次项，是二次项系数;是一次项，是一次项系数;是常数项　　本章内容主要要求学生在理解一元二次方程的前提下，通过解方程来解决一些实际问题。　　1运用开平方法解形如+2=≥0的方程;领会降次──转化的数学思想　　2配方法解一元二次方程的一般步骤现将已知方程化为一般形式;化二次项系数为1;常数项移到右边;方程两边都加上一次项系数的一半的平方，使左边配成一个完全平方式;变形为+2=的形式，如果≥0，方程的根是=-±√;如果　　介绍配方法时，首先通过实际问