四年级上册数学课件-2.14 简单的周期 苏教版共14张PPT.pptxVIP

简单的周期 情境导入 活动探究 课外活动 活动课 拓展延伸 盆花、彩灯和彩旗都是按照一定顺序排列的。 每种物体都是几个一组地排列的。 你能说说盆花是按怎样的顺序排列的吗？ 3盆一组，每组按“蓝花、黄花、红花”的顺序排列。 我发现了： 余数是 1， 表示每一组的第一个； 余数是 2， 表示每一组的第二个； 余数是 3， 表示每一组的第三个； …… 没有余数表示每一组的最后一个； 按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色？ 19÷3=6（组）……1（盆） 每3盆一组。 18盆正好是6组，第19盆是第7组的第1盆，是蓝花。 答：第19盆花是蓝色的。 你是怎样想的？与同学交流一下。 彩灯是按什么规律排列的？ 每4盏一组，每组都按“红灯、紫灯、绿灯、紫灯”的顺序排列。 第20盏是什么颜色？第23盏呢？ 第20盏是第5组的最后一盏，是紫灯。 20÷4=5（组） 23÷4=5（组）……3（盏） 第23盏是第6组的第3盏，是绿灯。 答：第20盏是紫色的，第23盏是绿色的。 彩旗是按什么规律排列的？ 每4面彩旗为一组，每组都按“红旗、红旗、黄旗、黄旗” 的顺序排列。 第26面彩旗是什么颜色？第28面呢？ 第26面彩旗是第7组的第2面是红色。 26÷4=6（组）……2（面） 28÷4=7（组） 第28盏是第7组最后一面是黄色。 答：第26面是红色的，第28面是黄色的。 像上面这样同一事物依次重复出现叫作周期现象。 你能举例说说生活中的周期现象吗？ 回顾探索和发现规律的过程，说说自己的体会。 按周期排列的物体总是一组一组出现的，至少观察两组物体才能发现规律。 用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快发现规律。 用除法解决周期现象中的问题比较方便。 找出下面图形排列规律，根据规律推算出第16个 图形是什么？第50个图形是什么？ 16÷5=3（组）……1（个） 50÷5=10（组） 发现每5个图形为1组。 你能用 、 和 这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序号吗？