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- 2019-08-27 发布于河南
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仁爱版英语八年级下册英语《U5 T3 Section C》导案
学校: 19中 编制人:刘老师 审核 终审:
第一标:设置目标
【课堂目标】(2分钟,示标、释标、读标,组织课堂)
1正确朗读,拼写新单词环境environment,特别 especially,充满fill,困难trouble,响亮的loud和噪音noise的发音及拼写,并掌握其用法;
2、通过对1a文章的阅读分析,强化通过查找关键句把握文章主旨的能力。(难点)
3 对1a的反复阅读,了解掌握简单句的六种基本句型。(重点)
【课前准备】
1、做到精神饱满、充满自信、面带笑容走进教室。
2、由班长带领大家大声宣读《三标高快自主歌》及本班的班名、班训和班级宣言。
3、快速浏览课本131页单词表中topic21-22的单词,按照“先自主、后合作”的原则完成本导案中任务1的内容。
第二标:达成目标
【夯基固本】
任务一(3分钟)
请全体起立,根据已掌握的发音规则大声正确朗读P131单词表中P21到P22面新单词
请正确理解单词的含义,然后完成下列单词
环境________ 特别,尤其_________装满________
困难________响亮的________噪音________
2 对子互对答案,组内商榷。
3 公示答
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