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- 2020-02-16 发布于四川
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2019年敢于放手收获精彩的教师实习心得
“自己的事情自己干”,“人生需要自立”,看着教材上的内容,我的思绪也是感慨万千,实习了这么长时间,总感觉自己像个保姆一样,学习、生活整天围着学生们转,可又总是得不到想要的效果。正苦恼着,这一的内容有如及时雨浇灌在我的心田。
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于是,在编写导学案时,我写给学生的第一句话就是“同学们能在预习、学习上真正的自立起吗?要相信自己!你能行!”我也胆大的做了一回“局外人”,从预习到学习让学生们根据以往的学习模式利用余时间有组织的进行预习,更是鼓励他们针对学习内容的需要可以有创造性的进行展示,不要总是离不开导学案。我不想学生总是被我牵着鼻子走,虽然在学习模式上是以他们为主了,但传统的堂已经让他们“中毒”颇深了,有时在学习探究过程中还是依赖性很强,要知道“依靠不是依赖”。这不也是我们今天所要学习的内容嘛。
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上的铃声仿佛是冲锋的号角,我面带微笑的走进堂,这是对自己的自信,也是给予学生的信任,我想说的开场导入语被他们抢走了,在更贴近他们生活的情景中进入了新的探究与学习,“自立的含义、表现”随着最初的导入情景一一带过,看着学生们笑逐颜开的交流、展示,我那颗忐忑的心略微放下,接下的展示更是让我大吃一惊,在重点内容“自立的必要性”上,各组的观点是精彩不断,有从正面分析的,有举例论证的,更有思维活跃的小组竟从正反两方面进行
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