2018年“迎春杯”数学花园探秘科普活动考试试卷(五年级初试a卷).docVIP

2018年“迎春杯”数学花园探秘科普活动考试试卷(五年级初试a卷).doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 2018年“迎春杯”数学花园探秘科普活动试卷(五年级初试A卷) 一.填空题Ⅰ(每小题8分,共32分) 1.(8分)算式的计算结果是   . 2.(8分)如图是由54个大小相同的单位正三角形拼合而成,其中一些正三角形已经被涂上阴影.如果希望将图形变成轴对称图形,那么,至少需要再给   个单位正三角形涂上阴影. 3.(8分)小胖把这个月的工资都用来买了一支股票.第一天该股票价格上涨,第二天下跌,第三天上涨,第四天下跌,此时他的股票价值刚好5000元,那么小胖这个月的工资是   元. 4.(8分)在下列横式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,且没有汉字代表7,“迎”、“春”、“杯”均不等于1,那么“迎”、“春”、“杯”所代表三个数字的和是   . . 二.填空题Ⅱ(每小题10分,共40分) 5.(10分)在一条水平直线上放了一个正方形和两个等腰直角三角形,如果斜着放置的正方形面积为6平方厘米,那么,阴影部分的面积和是   平方厘米. 6.(10分)孙悟空得到如意金箍棒后,小猴们都很羡慕,于是孙悟空去傲来国借兵器分给他们.已知孙悟空共借到多件兵器共600斤,并且每件兵器都不超过30斤.小猴们要把兵器带回去,但每只小猴最多只能拿50斤.为了保证把借到的所有兵器全部带回去,最少需要   只小猴.(孙悟空不拿兵器) 7.(10分)某班40名学生全都面向前方,从前向后站成一列,按照1、2、3、4、1、2、3、4、的顺序循环报数,每人报一次数,报到3的同学向后转.之后,如果相邻两个学生面对面,他们就会握一次手,然后同时向后转,一直到不再有学生面对面.那么,整个过程中,全班同学一共握手了  次. 8.(10分)某场考试共有7道题,每道题问的问题都只与这7道题的答案有关,且答案只能是1、2、3、4中的一个.已知题目如下: ①有几道题的答案是4? ②有几道题的答案不是2也不是3? ③第⑤题和第⑥题的答案的平均数是多少? ④第①题和第②题的答案的差是多少? ⑤第①题和第⑦题的答案的和是多少? ⑥第几题是第一个答案为2的? ⑦有几种答案只是一道题的答案? 那么,7道题的答案的总和是   . 三.填空题Ⅲ(每小题12分,共48分) 9.(12分)将0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字不重复的填入右侧方格中,横向、竖向相邻的两个方格从左到右、从上到下依次可以组成一个两位数不能作为首位),那么,这些两位数中,最多   个质数. 10.(12分)河流上有、两个码头,其中码头在上游,码头在下游.现有甲、乙两艘船,静水中甲船速度是乙船的两倍;甲、乙同时分别从、两个码头出发,相向而行;甲船在出发的时候将一箱可飘浮于水面上的货物遗留在了河面上,20分钟后两船相遇,此时甲船又将一箱同样的货物遗留在了河面上.一段时间之后,甲船发现自己少了货物调头回去寻找,当甲找到第二箱货物的同时,乙船恰好遇到了甲遗留的第一箱货物.那么,甲从出发开始过了   分钟才发现自己的货物丢失.(掉头时间不计) 11.(12分)如图由一个正三角形和一个正六边形组成.如果正三角形的面积为960,正六边形的面积是840,那么阴影部分的面积是   . 2018年“迎春杯”数学花园探秘科普活动试卷(五年级初试A卷) 参考答案与试题解析 一.填空题Ⅰ(每小题8分,共32分) 1.(8分)算式的计算结果是 145 . 【分析】先把算式变形为,再根据乘法的分配律简算即可. 【解答】解: 故答案为:145. 【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解和灵活应用. 2.(8分)如图是由54个大小相同的单位正三角形拼合而成,其中一些正三角形已经被涂上阴影.如果希望将图形变成轴对称图形,那么,至少需要再给 6 个单位正三角形涂上阴影. 【分析】要使图形变成轴对称图形,且添加的正三角形最少,就要尽量使原图利用的尽量多,据此添加即可得到答案. 【解答】解:根据分析可得, 根据上图可得:将图形变成轴对称图形,那么,至少需要再给个单位正三角形涂上阴影. 故答案为:6. 【点评】解答本题关键是结合轴对称图形的意义和已知图形的特点进行解答. 3.(8分)小胖把这个月的工资都用来买了一支股票.第一天该股票价格上涨,第二天下跌,第三天上涨,第四天下跌,此时他的股票价值刚好5000元,那么小胖这个月的工资是 5000 元. 【分析】根据题意,运用逆推的方法,把每次变化前的钱数看作单位“1”,从后向前每次分别是它前面的、、、,然后根据分数除法的意义,列连除算式即可解决问题. 【解答】解: (元 答:小胖这个月的工资是5000元. 故答案为:5000. 【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.

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