2019届山东专用中考物理第2讲声现象复习讲义新人教版.pptVIP

7.下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（ ） A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能听到清脆的声音? B.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动? C.雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声? D.把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音 2016中考复习 物理 服/务/教/师 免/费/馈/赠 自我测试·对点演练 C 能力提升 8．如图所示的实验中，敲响右边的音叉，会听到左边完全相同的音叉也会发声，这表明空气 （填“可以”或“不可以”）传播声音，另一方面也表明声波 （填“具有”或“没有”）能量。同时会看到紧靠在左边音叉上的乒乓球多次被弹开，乒乓球被弹开表明左边的音叉正在 ；如果将这个实验拿到月球表面上去做，你 （填“能”或“不能”）听到音叉发出的声音，乒乓球 （填“会”或“不会”）被弹开。 2016中考复习 物理 服/务/教/师 免/费/馈/赠 自我测试·对点演练 具有 能力提升 可以 不能 振动 不会 【返回目录】 2016中考复习 物理