绪论(热质交换原理与设备).pptVIP

* * E * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 空气净化器：鱼龙混杂，良莠不齐 有的是负面影响：甲苯→净化器→苯和甲醛（大6倍） 纳米热 纳米二氧化钛： TiO2 价带 导带 通过多重催化氧化反应产生大量羟自由基、一定量的负氧离子和微量的臭氧等氧化离子通过氧化杀死细菌和微生物，并分解有害的有机气体。装置必须具有能够分别发出UVC和UVD两种不同波段紫外线的光子灯管；与空调箱配套使用的纳米光子空气净化器可根据实际处理风量决定采用UVD或者UVC光子管的数量。 日本东京大学教授Fujishima发现的 WHO调查结果表示：人们受到的空气污染主要来自室内 美国环保署（EPA：Enviromental Protection Agency)表示：室内空气污染是影响健康的主要环境问题之一。 人的健康、舒适、工作效率 美国统计结果：室内空气质量问题造成的损失每年逾400亿美元 1995年中国统计结果：室内空气质量问题造成的损失每年约1000亿人民币 室内环境综合控制 控制方法 温度 湿度 源头控制 自然通风 个体空调 空调箱（气流组织） 结论：在建筑空气环境控制与改善中，存在着大量的传质或热质交换的问题。 4. 常见的热质交换设备及分类 常见的热质交换设备的形式与传热机理 名 称 型 式 传 热 机 理 表冷器 间壁式 对流—导热—对流 喷淋室 直接接触式 接触传热、传质 蒸发器（锅炉） 间壁式 辐射—导热—两相传热 蒸发器（制冷） 间壁式 对流—导热—蒸发 过热器 间壁式 辐射+对流—导热—对流 省煤器 间壁式 对流(辐射分额少)—导热—对流 空气预热器 间壁式或蓄热式 对流—导热—对流 蒸汽喷射泵 直接接触式 接触传热、传质 冷凝器 间壁式 凝结—导热—对流 冷却塔 直接接触式 接触传热、传质 蒸汽加热器 间壁式 凝结—导热—对流 热水加热器 间壁式 对流—导热—对流 除氧器 直接接触式 接触传热、传质 蒸汽加湿器 直接接触式 接触传热、传质 散热器 间壁式 对流—导热—对流+辐射 暖风机 间壁式 对流（或凝结）—导热—对流 热质交换设备的分类 （1）按工作原理分类 间壁式(表面式) 直接接触式（混合式） 蓄热式（回热式、再生式） 热管式 （2）按照热流体与冷流体流动方向分类 顺流式 逆流式 叉流式 混合式 两种流体均不混合 一种流体混合 另一种不混合 叉流换热器 混流换热器 (c) 总趋势为逆流的混合流 (a)先顺后逆的平行混流 (b) 先逆后顺的串联混流 (d) 总趋势为顺流的混合流 （3）按用途分类 表冷器 加热器 预热器 喷淋室 过热器 冷凝器 蒸发器 加湿器 暖风机 （4）按制造材料分类 金属材料 非金属材料(石墨、工程塑料、玻璃、陶瓷等） 稀有金属材料（钛、锆等） 5. 本课程在专业中的地位和作用 动量传递 热量传递 质量传递 流体力学 传热学 工程热力学 供暖工程 空气调节 制冷技术 锅炉 燃气燃烧 工业通风 绪论 本课程在专业中的地位和作用 空调房间 冷/热风 空调机组 制冷机组 锅炉 冷冻水 热水或蒸汽 绪论 本课程在专业中的地位和作用 空调房间 冷/热风 空调机组 制冷机组 锅炉 冷冻水 热水或蒸汽 建筑环境传质学的特点 一、涉及所有传质学机理问题 二、浓度较低，浓度场几乎不影响速度场 三、传热学和传质学存在异体同构的特点 传热学的研究目标： 热量传递的规律及其各种应用 传质学的研究目标： 传质的规律及其各种应用 热质交换原理与应用： 研究质量传递，热量和质量同时传递的规律及其应用，是传热学的拓展和补充，并着重解决建筑环境与能源工程及其相关领域的热质交换问题。 本课程特点 问题发现和提炼，规律探讨和运用，过程分析和优化，设备设计和选用，模型建立和应用。 注意：(1)注重物理概念、基本原理的介绍；(2)注重从实际需求中提炼建筑环境传质问题；(3)注重利用数学方法深入、简明的描述和解决传质问题；(4)注意介绍建筑环境传质领域国内外最新研究成果；(5)有机融入作者自身及其合作伙伴的研究成果。 绪论 课程的主要内容 传质的理论基础 传热传质问题的分析计算 空气的热湿处理 吸附和吸收处理空气的原理和方法 间壁式热质交换设备的热工计算 混合式热质交换设备的热工计算 复合式热质交换设