2015学年山东省临沂市教师招聘考试教育理论真题.docxVIP

2015年山东省临沂市教师招聘考试教育理论真题 　　1.教学不可“跃进”，“欲速不达”，体现的教学原则是()【2015年临沂真题】 　　A.巩固性原则 　　B.启发性原则 　　C.理论联系实际的原则 　　D.循序渐进原则 　　2.“瘸子里选将军”是一种()【2015年临沂真题】 　　A.相对性评价 　　B.绝对性评价 　　C.定性评价 　　D.定量评价 　　3.()通过对动物行为的实验研究，发现了一种由学习所形成的反应形式—操作性条件反射，又称工具性条件反射。【2015年临沂真题】 　　A.巴普洛夫 　　B.斯金纳 　　C.冯特 　　D.华生 　　4.知觉的恒常性是()【2015年临沂真题】 　　A.在一般情况下，人对任何事物都有根据已有知识和过去经验来理解和领会的 　　B.在对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应 　　C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激 　　D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化 　　5.()是客观事物间接的、概括的反映，它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。【2015年临沂真题】 　　A.规律 　　B.思维 　　C.知觉 　　D.概念 　　6.近期，尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于()【2015年临沂真题】 　　A.理智的情感 　　B.道德的情感 　　C.心境 　　D.美的情感 　　7.下列说法错误的是()【2015年临沂真题】 　　A.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 　　B.遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征 　　C.遗传素质是人的身心发展的生理前提，他决定了人的发展 　　D.遗传素质具有可塑性 　　8.教育与政治经济发展进程之间的关系是()【2015年临沂真题】 　　A.政治经济制度决定教育发展状况 　　B.教育常常与社会经济发展不平衡 　　C.教育超前于政治经济发展 　　D.教育滞后于政治经济发展 　　9.现代学校教育制度改革的趋势有()【2015年临沂真题】 　　学前教育小学化 　　②提早入学年龄，延长义务教育年限 　　③普通教育和职业教育分化越来越明显 　　④终身教育越来越受到重视 　　⑤高等教育的类型日益多样化 　　A.只有2条正确 　　B.只有3条正确 　　C.只有4条正确 　　D.全部正确 　　10.新课程改革正在我国如火如荼的开展，新课改应该遵循的原则有()【2015年临沂真题】 　　符合社会主义的教育目的和各级各类学校的培养目标 　　②适合各阶段学生身心发展的特点 　　③符合教育的认识规律 　　④要有统一性，相对的完整性和一定的灵活性 　　A.全部 　　B.①②③ 　　C.①③④ 　　D.②③④ 　　11.有这样一位教育心理学家，他关心教育质量与教育目标，主张搞好中学课程 设计，编写出“既注重内容范围，又注重体系结构的 教材”。这位教育心理学家是()【2015年临沂真题】 　　A.赞可夫 　　B.布鲁纳 　　C.巴班斯基 　　D.杜威 　　12.关于教学的直接经验和间接经验，下列说法正确的是()【2015年临沂真题】 　　必须以直接经验为主组织学生学习 　　②必须以间接经验为主组织学生学习 　　③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础 　　④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础 　　A.①③ 　　B.②④ 　　C.①④ 　　D.②③ 　　13.启发性原则是重要的教学原则，下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是()【2015年临沂真题】 　　A.调动学生的主动性 　　B.自浅入深，由易到难，由简到繁 　　C.让学生动手，培养独立解决问题的能力 　　D.发扬教学民主 　　14.在教学中发展性评价的功能下面正确的有()个。【2015年临沂真题】 　　导向功能②评价功能③激励功能④调节功能。 　　A. 1 　　B.2 　　C.3 　　D.4 　　15.学生学习的特征有：计划性②间接性③有效性④随意性其中正确有()个【2015年临沂真题】 　　A.0个 　　B.1个 　　C.2个 　　D.3个 　　16.下列属于建构主义教学模式的有()个。【2015年临沂真题】 　　随意访问教学②情境教学③支架式教学④问题教学 　　A.0个 　　B.1个 　　C.2个 　　D.3个 　　17.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()【2015年临沂真题】 　　A.杜威 　　B.洛克 　　C.凯洛夫 　　D.赫尔巴特 　　18.下列哪项不属于班级授课制的优势()【2015年临沂真题】 　　A.有利于实施因材施教 　　B.有利于教师充分发挥主导作用 　　C.有利于获得完整的科学知识 　　D.有利于促进学校教育的普及 　　19.对知识学习过程描述正确的是()【2015年临沂真题】 　　A.选择-领会-保持-