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讨论 1、准备的材料有哪些？ 2、材料有什么用？ 3、准备的材料可以怎么排列？ 4、怎样排列造型更新颖？ 准备材料: 沙 、石、瓶盖、 可乐罐、体育用品等 沙子 石子 瓶盖 可乐罐 体育用品 交流与合作： 1、小组成员人人参与，多种材料 组合排列。 2、组与组之间参观交流。相互补 充，拓宽思路。 造型欣赏 收拾与整理： 1、整理好工具与材料。 2、保持环境清洁卫生。 课后拓展 1、运用所学到的排列方法，在课后回 家利用各种物品进行排列组合各种图形 的练习。 2、在排列时，要大胆想像。造型的内 容，材料的运用应更丰富更广泛。
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