2019届全国通用高考地理二轮复习第一部分学科技能培养技能四地理示意图的判读讲义.ppt

该类图是利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系(空间分布规律)、地理事物发展变化(演变规律)、地理事物之间本质的联系(空间联系规律)等。运用模式示意图可以化繁为简，化难为易，准确地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。常见的地理事物分布模式示意图有世界气候类型分布模式图、气压带和风带分布模式图、世界洋流分布模式图、理想大陆自然带分布模式图、人类社会与环境相互关系模式图等。 [方法总结] 世界主要洋流分布图 地理事物分布模式图的判读技巧 (1)确定图示主题：图名可以直接显示图中分布的主题地理事物，如上图显示的是世界主要洋流的分布状况。 (2)判断分布状况：可概括地理事物分布的整体状况，确定某处地理事物分布的特点。 (3)归纳分布规律：整体上分析地理事物分布的一般规律及特点，进行知识的迁移延伸分析。 (4)判断影响因素：依据具体的分布状况，推断影响地理事物分布的主要因素。 1.(2017·课标全国Ⅲ，7～9)一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布，据此完成(1)～(3)题。 [培优演练] 题组　地理事物分布模式示意图判断 (1)夏季图示海域浮游植物密度自西向东(　　) A.递减 B.先减后增 C.先增后减 D.递增 (2)导致夏季